Проект "Роботы помощники ПиктоМир"
методическая разработка (старшая группа)

Пояснительная  записка.

Программирование является одним из удивительных и увлекательных занятий нашего времени. Компьютеризация практически во всех сферах деятельности человека способствовала созданию такой востребованной профессии как программист. Только он обладает знанием особого языка  программирования, которому подчиняются компьютеры, роботы. Человек, знающий язык программирования способен заставить робота или группу роботов  выполнять определенные задачи. Обучение основам программирования дошкольников должно осуществляться на особом языке программирования, который будет понятен им, легок для освоения, и соответствовать современным направлениям программирования. Благодаря цифровой образовательной среде ( далее ЦОС) «ПиктоМир» это сделать достаточно легко.  Основы алгоритмизации заложенные на раннем этапе, помогают развивать логическое и креативное мышление.

Роботы –помощники часто встречаются в нашей жизни. Их разработали для того, чтобы помогать людям в сложной, неудобной, утомительной и даже монотонной работе. Это роботы, которым , к примеру, нужно убрать территорию от загрязнений, либо перенести тяжелый груз, доставить на дальние расстояния необходимые вещи или продукты. Проект «Роботы-помощники»  был разработан для знакомства с такими роботами, а также проецируя внимание на цифровую образовательную среду ПиктоМир, выделяюется основная функция роботов ПиктоМир, согласно «Легендам о роботах» - функция помощи.

Цель проекта: развитие алгоритмического мышления посредством составления линейных программ роботам из цифровой образовательной среды «ПиктоМир» направленных на помощь.

Задачи проекта:

- развить навыки пиктограммного программирования;

- содействовать развитию логического мышления детей, памяти, внимания, воображения, познавательной активности, самостоятельности и креативности;

- развивать умение работать в команде, паре. Отдавать и выполнять команды;

- формировать представления о роботах-помощниках;

- воспитать у детей интерес к процессу познания, желание преодолевать трудности.

Продукт проекта: Лепбук «Роботы-помощники», который станет помощником для воспитанников в усвоении полученныхзнаний, умений и навыков по программе дополнительного образования «Танцующие роботы «ПиктоМир».

Описание проекта.

 Подробное описание 6 тематических занятий

Занятие 1 «Роботы помощники вокруг нас». Тематическая беседа о роботах, которые встречаются в нашей жизни с демонстрацией примеров. Разделение роботов на виды помощи: благодаря дидактической игре «Кто?Что?Зачем?» формировалось представления о роботах, которые выполняют разные виды помощи для человека. Практическая работа «Лабиринты».

Занятие 2 «Роботы помощники среды «ПиктоМир». Закрепление знаний о роботах среды «ПиктоМир»: имена, команды, виды помощи, которые они выполняют. Игра « На космической платформе» помогла ребятам закрепить знания о функциях и их основных задачах роботов среды «ПиктоМир» согласно «Легендам о роботах». Практическая работа с интерактивной доской «Почини платформу».

Занятие 3 «Линейные программы помощи». Демонстрация проблемных ситуаций и возможности решения, предложенные воспитанниками, закрепили представления о функциях роботов-помощников. На занятии предлагались истории, которые приключались с роботами (Вертуном, Двигуном, и Ползуном), в  которых решение проблем предлагали сами дети. Практическая работа «От старта до финиша».

Занятие 4 «Я помогаю роботу». Тематическая беседа о капитанах, которые управляют роботами, об ответственности за выполнение задания, а также забота о роботах, которые сломались в результате неверных команд.  Дидактическая игра «Капитаны» помогла воспитанникам закрепить представления о роли и функциях капитана, управляющего роботом. Дидактическая игра «Программа для помощи» закрепила знания о линейных программах и циклах, которые капитаны выстраивают роботам для выполнения задания. Практическая работа  с интерактивной доской «Циклы и программы».

Занятие 5 «Пространство роботов-помощников». Занятие с использованием коврика-пазла и раздаточного материала (карточек) для построения линейных программ роботам и выполнение задач, связанных с помощью космонавтам. Игра «Доберись до финиша» помогла воспитанникам развивать ориентацию в пространстве. Практическая работа «Стрелки направо, стрелки налево» закрепила полученные знания.

Занятие 6 «Копилка идей» Занятие началось с предложения о помощи воспитанникам в усвоении новых знаний. Несколько дидактических игр было предложено объединить в единое пространство. Продуктом этого проекта стало создание Лепбука «Роботы-помощники ПиктоМир». Творческое занятие с использованием дидактических игр, создание непосредственно самой книги и раздаточного материала, наполняющего данный Лепбук.