Мастер-класс "Подарок для бабушки"
материал (младшая группа)

Актуальность: мастер-класс проводится для укрепления эмоционально-позитивных межличностных отношений детей и родителей в процессе изготовления поделок.

Цель: научить использовать возможности соленого теста – тестопластика в совместном творчестве родителей и детей ; укрепления связи дошкольного учреждения с семьей.

Задачи:

-Знакомство с нетрадиционной техникой лепки – тестопластика;

-использование теста для развития творческих способностей детей.

-познакомить с рецептами приготовления теста, о способах его окраски, применении дополнительных инструментов и приспособлений ;

- вызвать интерес к данному виду деятельности.

-развивать мелкую моторику и гибкость пальцев;

-умение работать в команде;

- заинтересовать и вовлечь родителей в совместную досуговую деятельность с детьми;

Материал: соленое тесто, доски для лепки, скалка, картонки, салфетки, формочки для лепки, стеки для лепки; кисти и клей ПВА, стаканы с водой.

Участники мастер класса: дети 2-х летнего возраста, родители воспитанников, воспитатели группы.

Предварительная работа: личные беседы с родителями, информация в папках-передвижках, консультации для родителей, подбор литературы по изготовлению поделок; оформление рекомендаций;

Планируемые результаты: родители воспитанников имеют представление о технологических возможностях соленого теста и его использованием в процессе художественного творчества (лепки, узнают основные развивающие функции лепки, возникает интерес к лепке из солёного теста, как к виду художественного творчества.

Место проведения: групповая комната

Тип деятельности: творческий, развивающий

Форма проведения: мастер - класс

Продолжительность: 30 -40 мин

Ход мастер-класса :

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас у нас в гостях! Спасибо, что нашли время и пришли к нам. Наша сегодняшняя встреча необычна. Во-первых, помогать нам будут ваши дети; во-вторых, это не собрание, не консультация, а мастер-класс.

Воспитатель: Что такое мастер-класс? На мастер-классах вы получаете информацию, приобретаете полезные навыки, умения. Для кого-то это возможность попробовать новое, интересное занятие. Это возможность творить, делать настоящую вещь своими руками! Это возможность совместного творчества родителей и детей. Вы сможете еще больше подружиться, понять друг друга, сблизиться. Вам предоставляется уникальная возможность погрузиться в атмосферу совместного вдохновения, красоты и радости.

Воспитатель: Все прекрасно знаете, какой сегодня праздник. Сегодня -особенный праздник,  День уважения и почитания пожилого человека. Это праздник наших бабушек и дедушек. Сегодня на нашем мастер-классе, я познакомлю   вас с разными способами изготовления соленого теста и с основными приемами лепки из него.

Воспитатель: Соленое тесто (наиболее оптимальный вариант для лепки) - один из самых доступных и дешёвых материалов. Соленое тесто имеет ряд преимуществ перед пластилином. Оно более пластично, его легко формовать, не пачкает руки. Этот материал очень эластичный, приятный на ощупь, теплый, нежный, совершенно безвредный с точки зрения экологии и аллергенов. Изделия из соленого теста более долговечны, легко раскашиваются красками и фломастерами. Из соленого теста можно изготавливать как плоские, так и объемные фигуры, они легко приклеиваются к бумаге, что позволяет создавать красивые композиции и настенные панно.

(стук в дверь) 

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости пришла кукла. Давайте поздороваемся и познакомимся с ней. Куклу зовут Маша.

Кукла Маша: Здравствуйте, ребята! (Кукла подходит к каждому ребенку).

Кукла Маша: Здравствуйте, как тебя зовут?

Ребята: Здравствуйте, меня зовут Алеша.(называют свои имена)

Кукла Маша: Ребята, сегодня  День пожилых людей. А кого называют пожилыми людьми? (Ответы детей).

Кукла Маша: Это все бабушки и дедушки. У вас я знаю тоже есть бабушки с дедушками и вы их очень любите. Ой, смотрите солнышко появилось. Но оно грустное и без лучиков. Оно мне прошептало, что лучики где-то растерялись. Давайте поможем солнышку их найти. Посмотрите под вашими стульчиками, может они там? (Дети заглядывают под стульчики и находят лучики). А чтобы они снова заиграли, нужно чтобы каждый из вас сказал ласковое слово своей бабушке или дедушке.

Проводится игра: «Скажи ласковое слово».

Кукла Маша: Вот и заулыбалось наше солнышко. А хотите, чтобы и ваши бабушки с дедушками заулыбались? Ребята: Да.

Кукла Маша: Давайте приготовим для них подарок  из  соленого теста. 

Воспитатель: Ребята и мамы проходим на свои места за столы.  (включаю спокойную, тихую музыку)

Воспитатель: Ну что приступим?  Из кусочка теста давайте скатаем сначала шарик. Раскатываем круговыми движениями с лева на право (с права на лево) теперь слегка надавливая на него ладошкой расплющим его чтобы получился круг.  Выкладываю  круг в центре листа и при помощи разных шаблонов , делаем разные фигурки (конфетки) . Мамы нам тоже помогают. 

 (Дети лепят под музыку, провожу индивидуальную работу.)

Ребята, давайте посмотрим, что у вас получилось?.

Вам нравятся ваши работы? (Да)

Воспитатель: Дети, какой замечательный подарок получился у нас, бабушкам и дедушкам очень понравится. Ведь подарок, сделанный своими руками самый дорогой. Вечером, когда придут бабушки с дедушками, не забудьте обнять и сказать, как вы их любите.

Подводится итог занятия:

1. Какой скоро праздник?

2. Чем мы занимались на  занятии?

3. Что вам больше всего понравилось?