Сценарий развлечения "Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки..."
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) по теме

                                        СЦЕНАРИЙ   РАЗВЛЕЧЕНИЯ                                                       

          «БЕЗ БАБУШКИ, БЕЗ БАБУШКИ НЕ ИСПЕЧЬ ОЛАДУШКИ»

                                                                                        Составила Битяйкина Л.П.          

Зал празднично украшен воздушными шарами, цветами. На центральной стене портреты внуков, выполненные руками бабушек и портреты бабушек, выполненные внуками.

Дети под веселую музыку (бабушки-старушки) входят в зал и садятся на стульчики.

Звучит нежная мелодия. Бабушки – участницы праздника входят в зал за руку со своими внучатами. Внуки торжественно усаживают своих бабушек и рассаживаются на свои места.

Воспитатель:    Я вам загадаю загадку, а вы отгадайте её

                                 Кто ставит на пятку заплатку, стирает и гладит бельё

                                 Чьи волосы снега белее, а руки нежны и тихи

                                 Кого я люблю и жалею, о ком сочинила стихи?

Дети отвечают хором:  бабушка      

Ребенок:   Наши бабушки молодые.

                    Ничего, что они седые,

                    Не беда, что у них морщины.

                    Все равно они молодчины!

Ребенок:   Очень бабушку свою, маму мамину люблю;

                    У неё морщинок много и на лбу седая прядь.

                    Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.

Ребенок:    Раньше солнышка встает, нежно песенки поет.

                    Прочитает книжку, поцелует шишку,

                    Свяжет теплые носки, испечет нам пирожки.

                    На прогулку нас ведет, никогда не устает.

                    Догадались вы, друзья? – это бабушка моя!

                    У неё морщинки, у нее сединки.

                    Руки нежные её гладят мне простынки.

                    Очень я её люблю.  Люсю – бабушку мою!

                    (автор этого стихотворенья моя внучка Кристина Битяйкина)

Ребенок:   Все мы знаем, что у бабушки

                    Все внучата просто лапушки

                    Внуки любят поиграть,

                    Песни петь и танцевать

Песня:  «Лучше друга не найти» - исполняют дети.

1-я бабушка:   Молодчины – это верно!

                           Мы докажем вам сейчас.

                           Каждый в деле будет первый,

                           Постараемся для вас!

2-я бабушка:   Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно.

                            Пропоем мы вам частушки очень замечательно!

Частушки в исполнении бабушек.

Ребенок:   Ну и бабушки-старушки! Мастерицы петь частушки.

                    Но и мы не отстаем – вам частушки пропоем.

Частушки  исполняют дети.  

Ребенок:   Я с бабушкой своею дружу давным –давно.

                    Она во всех затеях со мною заодно.

                    А сколько эти руки чудесного творят:

                    То рвут, то шьют, то метят, то что-то мастерят.

Ребенок:   Любят наши бабушки песни распевать,

                    Любят наши бабушки с нами поиграть.

Хоровод: «Во поле береза стояла» - исполняют бабушки и внучки в два круга.

Игра:     «Ручеёк» играют все.  

Ребенок читает стихотворение  Елены Дюк  «Про бабушку»

         Вот, если я бабушкой буду, клянусь, никогда не забуду,

         Что внучке, а может быть внуку давать каждый день на обед:

         Насыплю я в правую руку, насыплю я в левую руку,

         И просто насыплю на блюдо горой разноцветных конфет.

         Вот, если я бабушкой буду, клянусь, никогда не забуду,

         Что внучку, а может быть внука не стоит за двойки ругать

         А просто, развеивать скуку, отправлю к веселому другу

         И дам посмотреть телевизор, подольше пущу погулять.

         Но бабушка, видно, забыла, что в детстве конфеты любила,

         И, видно, одни лишь пятерки из школы носила она.

         И к ней не ходила подружка, и ей не шептала на ушко,

         Что двоечник дедушка Коля заждался её у окна!

Бабушки с куклами на руках усаживаются в рядок перед детьми и проговаривают под тихую и спокойную мелодию слова колыбельной

                                                                                       (автор – Битяйкина Л.П.

-  Ночь давно окутала кварталы          

   Только ты, мой маленький, не спишь.

-  Каплет дождь, как будто бы устало,

   Нарушает дремлющую тишь.

-  Я сижу, гляжу в твою кроватку.

   Спи, мой милый, глазоньки закрой.

-  Завтра я куплю тебе лошадку –

   Ты еще не видывал такой.

-  Вот луна в окошко заглянула.

   Сладко спит, умаявшись,  малыш!

-  Вся земля, наверное, уснула.

   Почему же ты, Луна не спишь?

Ребенок:   Начинаем перепляс, постараемся сейчас. 

«Перепляс» -  бабушек и внучат.  

3-я бабушка: А сейчас для вас, ребятки загадаем мы загадки.

4-я бабушка: Все отгадки расскажите, нам смекалку покажите.  

Загадки:

Воспитатель:  А теперь загадка – игра

-«Узнай на ощупь» - дети  с завязанными глазами находят своих бабушек, а затем бабушки находят своих внучат.

Ребенок:   Слушай нашу песенку бабушка любимая.

                    Будь всегда веселая, будь всегда счастливая!

Песня «Много у бабушки с нами хлопот»

Воспитатель:      мы играли, мы плясали, песни дружно распевали.

                                   А умелые наши руки никогда не знают скуки 

Бабушкины дела: каждая бабушка, используя свои домашние заготовки,

что-то мастерит своими руками. Дети в это время играют в подвижные игры-5-7минут. Затем бабушки демонстрируют всем свои поделки.

Песня: «Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки…»- исполняют все.

Завершается все чаепитием в группе.