Квест игра "По следам Деда Мороза"
план-конспект занятия (старшая группа)

Квест- игра

 «По следам  Деда Мороза»

Форма проведения: игра-путешествие

Задачи:

• формирование  умения соотносить правила мероприятия и планирование действий в соответствии с правилами;
• формирование  умения работать в группах, действовать в сотрудничестве со сверстниками;
• формирование  умения договариваться, высказывать свое мнение;
• формирование  мотивации на организацию активного отдыха;
• поощрение стремления учащихся к самовыражению, к творчеству.

Ведущий: Ребята, приближается Новый год. Все мы с нетерпением ждём Деда Мороза. И к нам в группу пришло  письмо. Давайте, прочитаем его.

«Это я,  Дед Мороз . Пока к вам добирался, у меня пропал мешок с подарками. Кто его мог взять, я не знаю. Помогите, ребята,  отыскать его. Без подарков праздник не состоится».

Ведущий: Нам необходимо пройти весь путь Деда Мороза по его следам. Мы знаем, что он следовал на Новогоднем экспрессе  и останавливался на станциях «Ёлочная», «Снежная», «Сказочная», «Морозная», «Звёздная», «Сюрпризная». Там мы и найдём мешок с подарками.

Выдача маршрутных листов.

Ребята проходят по станциям и выполняют задания сказочных персонажей. За это они получают подсказку (фрагмент пазла). Пройдя по всем станциям и собрав все подсказки, дети складывают карту и узнают, где находится мешок Деда Мороза.

Задания по станциям

Собрав все подсказки, ребята складывают  картинку, на которой фото домика на участке нашей группы.

Видео (обращение Деда Мороза):

«Спасибо вам, ребята, за помощь. Я очень рад, что смогу теперь поздравить Вас с наступающим Новым годом и подарить Вам подарки».

Дети получают подарки.