План воспитательной работы в подготовительной группе на февраль месяц.
учебно-методический материал (подготовительная группа)

День воинской славы

02 февраля

Беседы:

1.

Тема: «Сталинградская битва»

Цель: Познакомить детей с историческим событием Великой Отечественной войны — Сталинградской битвой.

2.

Тема: «Что такое армия?»

Цель: Формирование представления детей о российской армии и воинах.

3.

Тема: «Бравые солдаты».

Цель: Продолжать представления детей о российской армии,  о разных родах войск их предназначении.

Дидактическая игра

1.

Тема: «Кто где служит?»

Цель:  закрепить знания детей о военных профессиях и их месте службы.

2.

Тема: "Кому, что нужно для службы?"

Цель: закрепление родов войск, их назначение, вид деятельности.

Произведения литературы

1. 

А. Миняев

«Почему армия родная?»

2.

Л.Кассиль

«Воздух»

3.

Л.Касиль

«Таран»

Творческая мастерская

Лепка

Тема: "Наши защитники»

Цель: закрепить знания детей о том, кто такие защитники Отечества.

Аппликация

Тема: "Открытка для ветеранов"

Цель: Воспитывать чувство благодарности к ветеранам и желание заботиться о них.

Рисование

Тема "Они сражались за Родину"

Цель: воспитание патриотических чувств, уважения и благодарности к защитникам Отечества.

День книгодарения

 14 февраля

Беседы:

1.

Тема: «Нужно ли беречь книги?»

Цель: Воспитание правильного отношения к книге, как к объекту получения знаний и удовольствия. 

2.

Тема: «Правила поведения в библиотеке, о правилах обращения с книгой».

Цель: Обучение правилам пользования книгой и библиотекой.

3.

Тема: «Профессия библиотекарь». 

Цель: Сформировать у детей понимание о профессии библиотекарь. Вызвать положительные эмоции при просмотре книг. Воспитывать любовь и бережное отношение к книге и уважение к труду взрослых.

Дидактическая игра

1.

Тема: «Ласковые слова»

Цель: учить детей образовывать «ласковые слова» на основе различных существительных с помощью уменьшительно- ласкательных суффиксов. 

2.

Тема: «Да-нет. Что любит книжка?»

Цель: воспитание интереса к книге, бережное отношение к ней.

                                                  Произведения литературы

1.

С.Я.Маршак

Книжка про книжку

2.

Загадки про книги.

3.

Пословицы о книгах.

Творческая мастерская

Лепка

Тема: Лепка «Персонаж любимой книги»

Цель: продолжать воспитывать интерес к персонажам сказок; выделять и передавать в лепке характерные особенности персонажей известных сказок, пользуясь усвоенными ранее приемами лепки. Развивать  мелкую моторику рук

Аппликация

Тема: « Ажурная закладка для книги»

Цель: познакомить детей с новым приёмом аппликативного оформления бытовых изделий – прорезным декором.

Рисование

Тема: «Обложка для книги сказок»

Цель: Формировать умение оформлять обложку для книги сказок.

Международный день русского языка

21 февраля

Беседы

1.

Тема: «Международный день родного языка»

Цель: Познакомить детей с «Международным днем родного языка». Обогатить духовный мир детей; через различные виды деятельности, формировать у детей свое отношение к международному дню родного языка.

2.

Тема: «Наш родной язык»

Цель: познакомить детей с Днем родного языка; создать условия для обогащения духовного мира детей; формировать бережное отношение к родному языку, обычаям и культуре, а также к традициям других народов; способствовать развитию речи, мышления и памяти

3.

Тема: «Путешествие в русский язык».

Цель. Познакомить с тем, как люди общались с помощью знаков, жестов, мимики, как они научились говорить.

Дидактическая игра

1.

Игра «Найди ошибку»

Цель: продолжать формировать у детей связную речь; развивать навыки объяснительной связной речи, мышления, внимания.

Игра «Найди ошибку»

Цель: продолжать формировать у детей связную речь; развивать навыки объяснительной связной речи, мышления, внимания.

Игра «Найди ошибку»

Цель: продолжать формировать у детей связную речь; развивать навыки объяснительной связной речи, мышления, внимания.

Тема «Найди ошибку»

Цель: продолжать формировать у детей связную речь; развивать навыки объяснительной связной речи, внимания, мышления.

2.

Тема:  «Слова наоборот»

.

Цель: продолжать развивать  мышление, речь ребёнка, память, логику и интеллект. 

Произведения литературы

1.

«Пословицы и поговорки о языке»

2.

М. Улыбышева:

«Как Пушкин русский язык изменил»

3.

И. Токмакова:

«Аля, Кляксич, буква А и другие»

Творческая мастерская

Лепка

Тема: «Азбука в картинках»

Цель:  учить создавать декоративную азбуку с помощью техники «жгутики» для использования как наглядное пособие для изучения букв

Аппликация

Тема: «Береза-символ России».

Цель: изобразить берёзу.

Рисование

Тема: «В синем море золотая рыбка»

Цель: Учить детей рисовать нетрадиционным способом «по мокрому» листу

День защитника Отечества

23 февраля

Беседы:

1.

Тема: «Что такое героизм»

Цель: Сформировать у детей представление о героизме. Воспитывать эмоционально-положительное, действенное отношение к воинам, стремление подражать им в ловкости, выносливости, смелости

2.

Тема: «Ф. Ф. Ушаков –адмирал, командующий Черноморским флотом».

Цель: познакомить детей с жизнью и подвигами выдающегося флотоводца и русского Святого Федора Федоровича Ушакова

3.

 Тема: «23 февраля День защитника Отечества».

Цель: формирование первых представлений о празднике День защитника Отечества

Дидактическая  игра

1.

Тема: "Доскажи словечко"

Цель: развивать внимание, память, совершенствовать знания об армии.

2.

Тема: «Подбери форму солдату и моряку»

Цель: познакомить детей с военной формой одежды, воинскими званиями и знаками различия военнослужащих.

Произведения литературы

1.

С.П.Алексеев

«Победа будет за нами!»

2.

В.Тимошенков

«Богата Русь…!»

3.

В. Степанов

"Наша Армия"

Творческая мастерская

Лепка

Тема: «Солдат»

Цель: продолжать формировать умение лепить человека, создавая выразительные образы.

Аппликация

Тема: «Поздравительная открытка к дню защитника Отечества»

Цель: Изготовление открыток в подарок.

Рисование

Тема: «Наша армия родная»

Цель: Учить рисовать защитника Отечества в движении.