Проект ко Дню матери в первой младшей группе «Мамочка любимая»
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 27 «Сказка»

Выполнил:

воспитатель

Хватова В.А.

2024 г.

Актуальность: По результатам бесед и опросов выяснилось, что дети не имеют представление о роли мамы в их жизни, о ее занятиях дома и обязанностях на работе. У детей и родителей мало времени для общения. Дети ничего не знают о государственном празднике «День матери».

Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка.

Задачи:

1. Обогащать словарный и лексический запас детей; развивать память; способствовать формированию эмоционально окрашенной речи.
2. Способствовать воспитанию у детей доброго отношения и любви к своей маме, желание заботится о ней, радовать ее, защищать, помогать. Вызвать чувство гордости и радости за дела и поступки родного человека, чувство благодарности за заботу.
3. Знакомство со стихотворными и прозаическими произведениями художественной литературы по теме: «Мамочка – любимая». Приобщать детей к поэзии, развивать поэтический вкус.
4. Познакомить детей с праздником «День матери». Побуждать детей рассматривать иллюстрации, отвечать на вопросы воспитателя в ходе беседы.
5. Развивать умение выделять основные признаки предметов: цвет, размер; находить предметы с заданными параметрами и группировать их в пары.
6. Поддерживать у детей потребность в двигательной активности.
7. Развивать мелкую моторику через пальчиковые игры.

Тип проекта: краткосрочный, творческий.

Срок реализации: 18.11.2024 - 22.11.2024г.

Участники проекта: воспитатели, дети первой младшей группы, родители воспитанников.

Проект включает в себя три этапа:

Подготовительный этап: определение целей и задач проекта; составление плана работы по реализации проекта; подбор песен о маме; построение алгоритма проведения каждого дня; предварительная работа с родителями: сбор фотографий «Мама и ребенок».

Основной этап: в процессе реализации проекта были организованы образовательные ситуации и игры с детьми; рассматривались семейные фотографий «Наши мамы», каждый день детям читались стихотворения, сказки; проводились сюжетно-ролевые игры «Семья», «Дочки-Матери»; дети познакомились с новыми пальчиковыми и подвижными играми; слушали песни; дети выучили танец вместе с воспитателем для мамы, который мы записали на видео.

Завершающий этап: воспитатели с участием детей украшают группу к празднику, оформляют фотовыставку «Мама может...».

Предполагаемый результат:

На протяжении 1 недели у всех участников проекта сохранялось радостное праздничное настроение, что способствовало созданию положительного эмоционального фона в группе, а это очень важно в адаптационный период. Проект дал большой толчок для развития детского творчества и воображения, повысился уровень связной речи. У детей развивается познавательный интерес и любознательность, повышается творческая активность, дети учатся открыто проявлять свои эмоции.

Отношения детей и родителей становятся ближе, доверительнее.

Дети учатся рассказывать о своей маме, запоминать стихи, разучивать танцевальные движения вместе с воспитателем.

Итоговое мероприятие проекта: оформляем фотовыставку «Мама может...».

Тематический план мероприятий

Используемая литература:

1. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования "От рождения до школы". ФГОС под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой
2. Губанова Н. Ф. «Развитие игровой деятельности»
3. Зворыгина Е. В. «Первые сюжетные игры малышей»
4. Лайзане С. Я. «Физкультура для малышей»
5. Павлова Л. М., Волосова Е. Б., Пилюгина Э. Г. «Раннее детство: познавательное развитие»
6. Интернет ресурсы.