Буклет- "Речевые игры по дороге домой"
материал (старшая группа)

Игра «Когда это бывает?»

Взрослый называет признаки времени года, ребёнок отвечает, какое это время года:

Когда падает снег? (зимой);

Когда листопад? (осенью);

Когда птицы улетают на юг? (осенью);

Когда тает лёд? (весной) и т. д.

Игра «Найди звук в слове»

Взрослый называет слова, а ребёнок должен найти заданный звук в словах, и, наоборот, ребёнок находит слова с нужным звуком

Игра «Цепочка слов»

Взрослый и ребёнок по очереди называют слова, начинающиеся на последний звук в предыдущем слове:

Телефон, насос, самолёт, танк, кот и т.д.

  ИГРАЙТЕ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ, И ВЫ СДЕЛАЕТЕ ИХ                                                                   СЧАСТЛИВЫМИ!

 Речевые игры

по дороге домой

Целевая аудитория: родителям, имеющим детей дошкольного возраста 

Родители совместно с педагогами должны развивать речевые способности своего ребёнка. Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с ним. Данные игры не займут определённого времени и не потребуют каких-либо затрат.

           Речевые игры способствуют:

• обогащение словаря ребёнка;
• умению правильно использовать грамматические формы;
• освоить звуковую культуру речи;
• совершенствовать связную речь;
• развитию воображения.

В какие же игры можно играть по дороге домой?

           Игра «Весёлый счёт»

Взрослый обращает внимание ребёнка на то, что вокруг много одинаковых предметов. Сначала называют их, затем считают:

один кирпичный дом, два кирпичных дома и т.д.

Можно подбирать разные определения к одному слову: 

многоэтажный дом, высокий дом, деревянный дом и т.д.

    Игра «Назови одним словом»

Взрослый называет ряд слов, ребёнок общее слово и наоборот:

Одуванчик, ромашка, пион (цветы);

Ворона, воробей, ласточка (птицы)

Стрекоза, бабочка, жук (насекомые).

  Игра «Четвёртый лишний»

Взрослый называет ряд слов с общим понятием и одно лишнее:

   Ведёрко, мяч, песок, юла;

  Яблоко, груша, помидор, банан;

 Волк, лиса, кошка, ёжик

       Игра «Великан и гном»

Взрослый предлагает называть слова вокруг: (дом-домище, домик; кот-котище, котик; рука- ручище, ручка и т. д.)

      Игра «Кто это? Что это?»

Взрослый  описывает предмет, затем задаёт вопрос: к живым-кто это?, к неживым-чтоэто?

Высокая, стройная, зелёная–Что это?(ель);

Сладкий, сочный, полосатый –Что это?(арбуз);

Лёгкие, белые, воздушные –Что это?(облака)

               Игра «Угадай целое»

Взрослый называет части предмета, а ребёнок угадывает предмет:

Кабина, кузов, колёса, фары (грузовая машина);

Ствол, ветки, листья, корни, кора (дерево);

Голова, хвост, крылья, лапы, клюв (птица);

 Голова, туловище, хвост, лапы, усы (кот) и т. д.

           Игра «Скажи какой?»

 Взрослый называет предмет и из чего он сделан, ребёнок называет какой это предмет:

Скамейка из дерева (деревянная скамейка);

Дом из кирпича (кирпичный дом);

Колесо из резины (резиновое колесо.