«Куклы-обереги».
материал (старшая группа)

Конспект НОД

старшая группа

Тема: «Куклы-обереги».

 Цель: приобщение к культуре русского народа, к семейным традициям.

Задачи:

• Вызвать у детей интерес к истории возникновения куклы.
• Познакомить детей с самодельными видами кукол-оберегов.
• Научить делать из материи куклу-оберег.
• Активизировать словарь детей(оберег, кукла - берегиня, безликая).
• Развивать внимание, мелкую моторику рук.

 Материалы и оборудование: тряпичные куклы, иллюстрации кукол-оберегов. Подносы с лоскутками ткани ( цветная треугольной  формы , белая квадратной формы и цветная прямоугольной формы, нитки и ленточки для завязок), план  с поэтапным показом изготовления куклы.

Ход занятия:

Организационная часть

Воспитатель: Ребята отгадайте загадку.

Кто платье носит и есть, не просит.

Всегда послушна и с ней не скучно? (Кукла)

Воспитатель: А у вас есть куклы? (ответы детей). А что вы с ними делаете (играем) А вы знаете, что куклы могут быть не только для игры?  

Издавна на Руси создавали кукол из различных материалов – из соломы, глины, нитей и ткани, даже из дерева.

 По своему назначению куклы делились на три большие группы:

- обрядовые;

- куклы-обереги;

- игровые.

На Руси для того, чтобы оградить себя и свой дом от злых духов и болезней, люди изготавливали обереги в виде кукол. Каждую куклу - оберег делали к определенному событию и в определенный день года. Выполнялась такая кукла из лоскутков старой одежды и ниток. При ее изготовлении нельзя было пользоваться ни иглой, ни ножницами. В наряде куклы, всегда должен присутствовать красный цвет – цвет солнца, тепла, здоровья и радости. Ещё в древности считали, что красный цвет обладает охранительным действием, оберегает от сглаза и травм.

Воспитатель: Я познакомлю вас с куклами-оберегами.

          (Показ и рассказ детям о куклах - оберегах, самодельных куклах.)

 А что такое оберег? Как вы думаете? (Ответы детей). Обратите внимание на слова оберег, оберегает. Оберег – это талисман, амулет, который спасает человека от опасностей, болезней, помогает в хозяйстве.

 Куклы – обереги.

 Посмотрите на куклы (показать тряпичные куклы). Видите, у них нет лица?

 Как вы думаете, почему у них нет лица? (Ответы детей). Интересно, что у тряпичных кукол лицо не изображалось. По старинным поверьям, в кукле без лица не может поселиться нечистая сила. В каждом доме кукол было очень много, до 100 штук. И не удивительно, дети начинали вертеть кукол с 3 лет. Считалось, чем больше кукол, тем больше счастья в семье. А по тому, как дети относились к куклам, судили о будущем благополучии семьи. Если дети бережно обращались с куклами, то будет в доме достаток и счастье. Если небрежно и бросали где непопадя то, жди беды.

 «Пеленашка»

 В старинной русской деревне крестьяне считали, что злые духи стараются всячески навредить беззащитным людям. Чтобы сбить злых духов с толку, подкладывали к младенцу в колыбель.

«Кувадка»

Кувадка была одной из первых кукол, которую видел ребенок. Её "крутили" из лоскутка яркой цветной ткани. Подвешивали таких куколок над колыбелью, как погремушки. Число кувадок в связке было обязательно нечетным. Считалось, что только тогда они будут оберегать малыша

"Десятиручку"

 Многорукую куклу "Десятиручку" дарили на свадьбу, затем помещали на видное место в доме там, где женщина проводит время в работе. Эта кукла помогала девушкам и женщинам в разных домашних делах, в частности в рукоделии.

  «Желанница»

Это кукла, исполняющая желания. Такая подружка - кукла Желанница  - была в деревне у каждой девушки. Когда куклу делали, с ней разговаривали, поверяли ей свои секреты и сокровенные желания. Желанница становилась для девушки чем – то вроде закадычной подружки. Показывать ее никому не следовало. Загадаешь, бывало, желание, наденешь в подарок кукле бусинку или ленточку завяжешь и зеркальце поднесешь к куколке: "Гляди, какая ты красавица. А за подарочек мое желание исполни".

  «Утешница»

Когда ребенок болеет, то он капризничает, плачет. Чтобы его успокоить  делалась кукла Утешница. Пока ребёнок болен и безутешен, кукла находилась у него. Кукла Утешница была не только оберегом, но еще и сладким гостинцем, т.к. на нее навешивались конфеты, бублики.

 «Кубышка – Травница»

С наступлением холодов, бы дети не болели, делали куклу Кубышку -Травницу с лекарственной травой.

«Берегиня».

 Именно кукла Берегиня считалась основно,  она всегда по росту была выше остальных кукол, вокруг которой выставлялись другие куклы. Кукла Берегиня защитница от недоброго глаза. Это игрушка, с которой не играли, так как она обладала особенной силой. Берегиня является основной куклой среди оберегов, она привлекает счастье и достаток в дом, а также защищает домашний очаг и членов семьи от болезней, порчи, сглаза, от проклятий и других тёмных чар колдовских наговоров и даже недоброго мысленного посыла. Куколка также оберегает от безденежья, порчи урожая, мора скота, призывает добрых и светлых духов чтобы они помогали семье во всём. Она наполняет дом тёплой позитивной энергетикой, счастьем и благостью.

«Колокольчик – кукла» добрых вестей.

Родина этой куклы - Валдай. Эта куколка - веселая, задорная, приносит в дом радость и веселье. Это оберег хорошего настроения. Даря Колокольчик, человек желает своему другу получать только хорошие известия и поддерживает в нем радостное и веселое настроение.

Обережная кукла – это нечто большее, чем обычная детская игрушка. Такая кукла требует к себе особого отношения. Ее нельзя изготавливать с плохими мыслями, хранить где-попало и выкидывать, как обычный мусор.

Для изготовления кукол-оберегов нужно взять несколько лоскутков ткани. При работе  очень нужны  хорошее настроение и доброе сердце – только тогда кукла будет оберегать от всякого зла, защищать и помогать в трудную минуту.

Воспитатель: Давайте и мы попробуем сделать тряпичную куклу - оберег.

(рассказ и показ поэтапного изготовления куклы-оберега.)

Практическая часть:

Последовательность изготовления куклы

1. Берем ткань прямоугольной формы и закручиваем в валик. Это будет основа. Перевязываем получившийся валик в трех местах: сначала на концах, затем, сложив его пополам, – посередине. 

2.На квадрат белой ткани по середине кладем один конец валика.

Складываем по диагонали (уголок к уголку), формируем голову, перевязываем по шее красной нитью.

3.Из свободных уголков ткани слева и справа делаем ладошки – подгибаем край внутрь,  завязываем красной нитью.

4.Делаем юбочку. Цветную ткань прямоугольной формы приматываем к валику, перевернув куклу на 180 *. Затем опустить вниз ткань. Открыть голову и руки.

5. На голову повязываем ткань треугольной формы.( платок)

Воспитатель: Куколка готова!

Заключительная часть.

Подведение итогов.

Воспитатель: Сегодня мы познакомились с небольшим количеством народных русских кукол-оберегов.

Кукла не рождается сама: ее создает человек. Являясь частью культуры.

Сейчас много существует игрушек. Но все же самой любимой всегда  будет игрушка, сделанная своими руками.

Я предлагаю продемонстрировать свою куклу  (выставка-обсуждение)

Рефлексия.

Вам понравилось делать куклы своими руками.

( ответы детей).

Предлагаю   обозначить свои впечатления о занятии, выбрав ленточку и украсить им юбочку вашей куклы.

Ленточка красного цвета – понравилось все, коричневая  – не понравилось.

 Спасибо за ваше старание. Мне с вами было приятно работать.

Есть такая поговорка

«Кто в куклы не играет, тот счастья не знает»

 Пусть эта кукла  принесёт вам счастье!

До свидания!