Дидактическая игра с технологией ТРИЗ
план-конспект занятия (младшая группа)

Беги геометрические фигуры по цвету подбери

Задачи:

- учить детей соотносить предметы по цвету и обозначать результат словами "такой", "не такой";

- закрепить представления об основных цветах (красный, синий, зелёный, жёлтый); - развивать мышление, речь, воображение, внимание, память, мелкую моторику.

Материал:

Круги разного цвета, разного размера, квадраты разного цвета, кубик разного цвета, игрушка медвежонок, корзины трех цветов, музыкальное сопровождения.

Ход игры:

Дети садятся на стульчики и к ним приходит медвежонок, говорит, что не знает цвета и фигуры. Дети соглашаются ему помочь. Воспитатель подбрасывает кубик (на котором изображены цвета). По сигналу воспитателя: «Раз, два, три у кого (красный, синий, зеленый, желтый) цвет, как и у меня, ко мне беги». «Раз, два, три по цветам в корзинки кубики собери».