Фотоотчёт о летнем оздоровительном периоде
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Фотоотчёт о летнем оздоровительном периоде 2022года. Подготовила воспитатель: Ремизова Т.А.

Слайд 2

Лето — удивительное время года, когда дети могут вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период много времени дети проводят на свежем воздухе. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников в детском саду так, чтобы каждый день приносил им что-то такое удивительное, был наполнен интересным познавательным содержанием, эмоционально насыщенным, чтобы воспоминания о летнем времени в детском саду, еще долго вызывали у детей положительные эмоции .

Слайд 3

Цель работы : сохранение и укрепление психического и физического здоровья детей с учетом индивидуальных способностей в летний период. Были реализованы следующие задачи: 1. Создание условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепления здоровья детей; 2. Реализация системы мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие собственной инициативности, любознательности и познавательной активности; 3. Осуществлять просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период .

Слайд 4

Вся работа в летний период была построена в соответствии с утвержденным планом работы ДОУ на летний период и режимом работы.

Слайд 5

Весь период бодрствования, кроме сна, проводили на свежем воздухе, время проведения прогулок в летний период увеличилось. В связи с этим повышается двигательная активность детей за счет организации различных видов деятельности на участке - зарядка, спортивные и подвижные игры, развлечения, организация игровой, трудовой, экспериментальной деятельности детей.

Слайд 6

Я с посудой осторожна – Ведь разбить посуду можно. Я носить, и ставить буду Аккуратно всю посуду!

Слайд 7

Я игрой своей довольна: Я врачом была сегодня Всем пилюли я давала, Всем уколы прописала.

Слайд 8

Свежий воздух малышам Нужен и полезен! Очень весело гулять нам! И никаких болезней!..

Слайд 9

Огромная роль отводилась и формированию трудолюбия, привитию элементарных трудовых навыков и умений, знакомству с трудом взрослых, воспитанию ответственности, самостоятельности, умению коллективно взаимодействовать. Совместно с детьми велась работа на участке по уходу за растениями, полив растений и песка, уборка площадки, в процессе которой и формировались трудовые навыки у воспитанников. Кто на свете самый главный, Самый добрый, самый славный? Кто он? Как его зовут? Ну, конечно, это труд!

Слайд 10

ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ Песочница, песочница, В песке вся детвора. Построить домик хочется, Забавная игра.

Слайд 11

На асфальт идем с мелками ! Убедитесь в этом сами: Мы рисуем на асфальте , Не в тетрадке, не на парте ! Все художники - поверьте , Когда рисуют на асфальте дети!

Слайд 12

Если дунуть по сильней Будет много пузырей! Раз , два, три, четыре, пять Ни за что их не поймать!

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!