Проект "Наш добрый, любимый человек"
проект (младшая группа)

Проект   на тему:

«Наш  любимый, наш добрый человек»

Проект: краткосрочный

Вид проекта: познавательный, творческий

Участники проекта: воспитанники группы, воспитатели, родители.

Актуальность проекта.

День пожилого человека – это прекрасная возможность еще раз сказать теплые слова благодарности и признательности нашему старшему поколению. Отмечать День пожилого человека в детском саду очень важно, ведь этот праздник – дополнительная возможность воспитать у детей любовь и уважения к старшему поколению. Так как в детском саду закладывается начало всему прекрасному, и, в том числе, любовь и уважение к старшему поколению. С детства человек впитывает от старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи. Мы никогда не забудем того, что сделано руками людей старшего поколения.

Проводя «День пожилого человека» в ДОУ поможет привить нашим воспитанникам такие важные личностные качества как вежливость, уважение к старшему поколению, любовь к своей семье, и, конечно же, поддерживаем творческую активность детей. Мы не должны забывать простую истину: старость придет к каждому из нас, и чтобы она была счастливой и беззаботной, нужно с раннего возраста прививать детям уважение к старшему поколению.

Длительность проекта – 1 неделя

Цель проекта: формирование позитивного отношения младших дошкольников к старшему поколению.

Задачи проекта:

• формировать у детей основы уважительного и заботливого отношения к пожилым людям;
• воспитывать желание детей проявлять заботу о людях пожилого возраста;
• формировать навыки гостевого этикета;
• развивать музыкально-художественную деятельность детей;
• развивать мелкую моторику;
• развивать творческие способности.

Этапы реализации проекта:

1. - организационно-подготовительный
2. - основной (практическая реализация проекта)
3. - заключительный

1. Организационно-подготовительный этап

• постановка цели, определение актуальности и значимости проекта;
• подбор методической литературы для реализации проекта;
• подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы, организация развивающей среды в группе;
• подготовка музыкальных произведений.

2.  Основной этап (практическая реализация проекта) 

Введение в проект:

• проведение в группе обсуждения идеи проекта (обсуждение темы с родителями, определение мотивов участия детей в предстоящей деятельности)
• составление тематического плана совместных действий с детьми;
• поиск и сбор информации по данной теме;

Календарное планирование мероприятий проекта:

1 день проекта

 Беседа на тему «Наши бабушки и дедушки», Рисование «Платочки для бабушки»

Пальчиковая гимнастика «Идем в гости к бабушке»

2 день проекта 

Чтение стихотворений  про бабушку и дедушку: С. Капутикян «Моя бабушка»

Р. Гамзатов «Мой дедушка»

 Прослушивание песни: «Дедушка и бабушка» (сл. Александра Брежнева)

Лепка «Баранки к чаю для бабушки и дедушки»

Пальчиковая гимнастика «Бабушка очки надела»

3 день проекта

Рассказы детей "Бабушка моя", «Мой дедушка самый лучший»

Раскраска «Бабушка и дедушка»

4 день проекта 

Развлечение «В гости к бабушке», изготовление открыток

5 день проекта 

Фотовыставка. Рассматривание фотографий. Рассказы детей.

Чтение – инсценировка русской народной сказки «Курочка Ряба»

Отгадывание загадок про бабушек и дедушек.

Взаимодействие с родителями:

• Сбор семейных фотографий  с родными пожилыми людьми;
• Консультация для родителей «Учите детей уважать старость»

Заключительный этап:

• Подведение итогов реализации проекта;
• Обсуждение итогов с родителями;

Результаты проекта:

• Фотовыставка работ, развлечение «В гости к бабушке», изготовление поздравительных открыток, консультация для родителей «Учите детей уважать старость»