Методическая разработка НОД по сенсорному развитию на тему "Разноцветные крышечки" для младшей группы (2-3 лет)
план-конспект занятия (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение Детский сад №89 Красносельского района Санкт-Петербурга

Конспект НОД по теме:

«Разноцветные крышечки»

по сенсорному развитию в первой младшей группе

Составила:

Воспитатель

Мусакиева Кристина Викторовна

Санкт-Петербург

2024

Цель: формирование представлений детей о сравнении предметов по цвету и размеру, развитие сенсорных способностей детей (восприятие цвета и размера, мелкой моторики рук, координации движений)

Задачи:

Образовательные

• учить различать и называть основные цвета (красный, синий, желтый, зеленый);
• закреплять знания о форме (круг);
• развивать умение группировать предметы по цвету,
• знакомить с понятием «большой», «маленький»

Развивающие

• развивать мелкую моторику рук;
• развивать зрительное восприятие и внимание;
• развивать координацию глаз и рук;
• стимулировать речевую активность.

Воспитательные

• воспитывать аккуратность;
• воспитывать интерес к игровой деятельности;
• формировать умение работать в коллективе.

Оборудование и материалы:

Пластиковые крышечки от бутылок разных цветов (красный, синий, желтый, зеленый) – большие и маленькие; игрушечный контейнер для сбора крышечек; дидактическая игра «разноцветные крышечки», мягкая игрушка (мишка), которая будет помогать в игре, аудиозапись веселой детской музыки.

Методы и приемы:

Словесные: вопросы детям, разъяснение, индивидуальное, хоровое повторение.

Наглядные: рассматривание, показ.

Практические: обследование предмета, игровые действия с предметом.

Словарная работа:

Обогащать лексику словами, обозначающими свойства и предназначение крышек, большой-маленький, круглый, зеленый, желтый, синий, красный, солнце, трава, небо, цветы

Предварительная работа:

1. Рассматривание и сравнение крышек по форме, цвету, размеру

2. Разнообразные игры с крышками.

3. Опыты и эксперименты с крышками.

Ход занятия

1. Вводная часть

Воспитатель собирает детей вокруг себя, приветствует их и показывает мягкую игрушку (Мишку).

Включает песенку «Мишка косолапый».

«Ребята, посмотрите, кто к нам пришел! Это мишка. Он очень любит играть с разноцветными крышечками. Давайте поиграем с ним вместе!»

Воспитатель показывает детям разноцветные крышечки, называя цвета. Просит детей повторить названия цветов. Можно использовать игровой прием: «А какого цвета эта крышечка? Красная! А эта? Синяя!»

Воспитатель обращает внимание на размер крышечек: «Смотрите, есть большие крышечки и маленькие крышечки»

2. Основная часть

1. Игра «Собери крышечки по цвету». Воспитатель ставит на стол три коробочки разных цветов (красная, синяя, желтая) и просит детей разложить крышечки по соответствующим коробочкам. Воспитатель помогает детям, подсказывая и поощряя их действия: «Молодец, правильно!», «Умница!»

2. Игра «Большие и маленькие». Воспитатель предлагает детям найти большие и маленькие крышечки одного цвета (например, красного) и сравнить их по размеру. «Какая крышечка большая? А какая маленькая?»

3. Игра «Построй башенку». Детям предлагается построить башенки из крышечек, чередуя цвета и размеры. Воспитатель оказывает помощь, если требуется. Можно устроить соревнование, кто построит самую высокую башенку: «Какая красивая башенка!»

4. Физминутка «Мишка, косолапый»

Дети повторяют движения за воспитателем под музыку, отдхают.

5. Дидактическая игра «Разноцветные крышечки». Воспитатель предлагает детям найти

крышечки нужного цвета и прикрутить их в определенное место. Дети стараются опись то, что они видят на картинке с крышечками: солнце, трава, небо, цветы. Изучают способ откручивать и закручивать крышечки.

3. Заключительная часть

Подведение итогов. Воспитатель вместе с детьми подводит итог занятия, хвалит детей за старание и активное участие.

Дети собирают крышечки в контейнер или корзину под руководством воспитателя. Можно использовать игрушечный транспорт, например, машинку или грузовик. «Давайте поможем Мишке собрать все крышечки!».

Прощание с Мишкой.