Консультация для воспитателей ДОУ "Обогащение чувственного опыта и словаря дошкольников через развитие сенсорной культуры у детей с ОВЗ".
презентация

Слайд 1

Семинар-практикум «Обогащение чувственного опыта и развитие словаря через развитие сенсорной культуры у детей с ОВЗ».

Слайд 2

Сенсорное восприятие имеет своей целью обеспечение нормального развития функций анализаторов и формирование восприятия предметов – чувственного познания отдельных свойств - цвета - формы - величины - звучания - ощущений запаха - вкусовых ощущений - тактильных ощущений - ощущения положения в пространстве как признаков предметов, определяющих возможность и характер выполнения с этими предметами элементарных действий – хватания и манипулирования (ранний возраст).

Слайд 3

Всеми органами чувств руководит головной мозг. Вся информация от органов чувств (от периферии) по специальным каналам, состоящих из нервных волокон, при помощи импульсов передается в головной мозг (в центр). Мозг анализирует полученную информацию и дает сигнал на соответствующие чувственные познания отдельных свойств.

Слайд 7

Влияние сенсорного развития на речь Обогащается представление о предмете или явлении Сенсорное развитие упорядочивает хаотичные, непонятные представления ребенка, полученные при взаимодействии с внешними миром. Развивается внимание, наблюдательность, умение дифференцировать свойства предмета среди других. Следовательно, происходит развитие интеллектуальных способностей. Расширяется предметный словарь и формируется словарь признаков : игрушка – гимнастические тренажеры – карандаш – гигиенические процедуры – краска – сортеры , мозаики, консрукторы – пластилин (тесто, глина) – бумага – клей – вода – песок – пища –

Слайд 8

Цвет, форма, размер (большой, маленький, средний, огромный, малюсенький, громадный, крошечный) съедобный - несъедобный пахнет – воняет вкусный – невкусный, сладкий, соленый, кислый, горький, горячий, холодный, липкий, жесткий тихо – громко, глухой – звонкий, шумный, быстрая, медленная, спокойная, веселая, грустная чистый – грязный, холодный – горячий – теплый, сухой – мокрый – влажный, сырой, тяжелый – легкий, гладкий – шершавый, колючий, сыпучий – липкий