Дидактические игры (Знакомство с профессией сантехник)
картотека (средняя группа)
Дидактические игры для дошкольников средней группы по ознакомлению со строительными профессиями (сантехник)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskie_igry_santehnik.docx | 14.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактические игры по проекту (Знакомство с профессией сантехник)
1. «Инструменты»
Цель: Уточнять представления детей о мире профессионального труда.
Задачи: Расширять у детей представления об инструментах, оборудовании материалах, спецодежде необходимых для труда людей различных профессий.
Ход: Воспитатель называет профессию, и перечисляет различные инструменты и прочие предметы, которые используют представители разных профессий. Если дети слышат, название предмета относящегося к данной профессии подают заранее условленный сигнал (хлопнуть, топнуть, присесть, поднять руки). Сигналы меняются в течение игры.
- Профессия сантехник - хлопните, если услышите относящиеся к этой профессии предметы: краска, раковина, разводной ключ, белый халат, кисть, трубы, лампочка…
2. «Угадай профессию по описанию»
Цель: Уточнять представления детей о строительных профессиях.
Задачи: Упражнять в умении узнавать профессию по отличительным признакам.
Развивать логическое мышление, связную речь.
Ход: Воспитатель описывает представителя какой-либо профессии, остальные называют данную профессию, или показывают соответствующую карточку.
-Человек этой профессии привозит строительные материалы на стройку (водитель).
-Этот мастер возводит стены дома из кирпича (каменщик).
-Этот человек красит стены нового дома краской (маляр).
-Этот мастер прокладывает в строящемся доме трубы, устанавливает раковины, ванны, батареи (сантехник)…
3. «Кому без них не обойтись»
Цель: Уточнять представления детей о рабочих профессиях.
Задачи: Расширять у детей представления об инструментах, оборудовании необходимых для труда людей рабочих профессий.
Ход: Воспитатель называет различные инструменты или материалы. А дети называют профессию того человека, которому необходим данный инструмент для труда. Проговаривая трудовое действие, выполняемое с помощью данного инструмента.
- Кисть необходима маляру, чтобы красить стены.
- Раствор необходим маляру-штукатуру, чтобы штукатурить стены дома.
- Гаечный ключ необходим сантехнику, чтобы ремонтировать кран.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
П Р О Е К Т Инновационной деятельности в развитии речи. Сюжетно-ролевой игры «Знакомство с профессией парикмахера» с детьми раннего возраста 2018-2019 учебный год
П Р О Е К ТИнновационной деятельности в развитии речи.Сюжетно-ролевой игры «Знакомство с профессией парикмахера»с детьми раннего возраста...
Отчет на педсовете. П Р О Е К Т Инновационной деятельности в развитии речи. Сюжетно-ролевой игры «Знакомство с профессией парикмахера» с детьми раннего возраста
Игра – основной вид деятельности ребенка в дошкольном возрасте. «Игра – говорил К.Д.Ушинский, - основной и главный вид деятельности ребенка, претерпевающий зн...
Квест- игра ««Знакомство с профессиями ЖКХ» с детьми подготовительной группы
Цель - познакомить детей с профессиями в сфере ЖКХ посредством внедрения в воспитательно-образовательный процесс игровой квест–технологии, способствующей формированию у детей сам...
Технологическая карта по дидактической игре Тема: «Все профессии нужны – все профессии важны»
Технологическая карта по дидактической игре Тема: «Все профессии нужны – все профессии важны» ...
Сюжетно-ролевая игра "Знакомство с профессией "Орнитолог"
Сюжетно-ролевая игра...