Конспект занятия "Яркая осень"
план-конспект занятия (средняя группа)

Цели занятия:

1. Развивать творческие способности и мелкую моторику детей.

2. Ознакомить детей с осенними сезонами и его природными материалами.

3. Способствовать формированию умения работать с различными материалами.

Материалы:

Цветной картон (желтый, оранжевый, красный, зеленый, коричневый).

- Ножницы, клей, фломастеры.

Ход занятия:

1. Подготовительный этап

Приветствие и организация детей:

- Собрать детей в круг, спросить, нравится ли им осень и что именно они видят вокруг в это время года.

- Показать детям картинки с изображением осенних пейзажей и ярких деревьев. Обсудить, какие цвета можно увидеть осенью – желтые, красные, оранжевые и коричневые.

- Рассказать о листьях, ягодах, грибах и других элементах природы осенью. Обсудить, как они выглядят и какие у них цвета.

2. Физкультминутка 

Девочки и мальчики

Девочки и мальчики

скачут все, как мячики.

(Дети ставят руки на пояс и подпрыгивают на месте)

И руками хлопают.

(три раза хлопают в ладоши и снова ставят руки на пояс)

И ногами топают.

(три раза топают ногами)

Глазками моргают.

(три раза зажмуривают глаза)

Всё — все отдыхают.

(свободно опускают руки вниз и три раза встряхивают ими).

3.  Основная часть

- Рассказать о материалах, с которыми будут работать (цветной картон, листья, фломастеры, ножницы, клей).

- Объяснить, что сегодня дети будут создавать фигурки осенних персонажей, таких как деревья, листья.

- Работа с бумагой: - Показать, как вырезать фигуры из цветного картона и как их соединить.

- Дети разбиваются на небольшие группы по 4-5 человек и начинают создавать свои фигурки с помощью предложенных материалов.

- Воспитатель проходит по группам, помогает, отвечает на вопросы и вдохновляет детей на новые идеи.

4. Итоговая часть

- Каждый показывает свои фигурки, кратко рассказывая о них и их значении.

- Обсудить, что больше всего понравилось в процессе создания, что было сложно, а что интересного удалось реализовать.

- Предложить провести игру «Осень», где дети могут изображать осенние листья, деревья или животных под музыку.

Подведение итогов занятия и обсуждение:

- Какие осенние цвета нам запомнились?

- Какую фигурку вам хотелось бы сделать снова?

- Похвалить детей за их старание, креативность и искусность!

- Предложить закончить занятие осенней песенкой или стихотворением.