Дидактическая игра " Собери бусы"
материал (младшая группа)

Дидактическая  Игра « Собери бусы»

 Игра «Собери бусы»  для улучшения моторики и познавательного развития дошкольников

Дидактическая игра «Собери бусы» — увлекательное и полезное занятие для младших дошкольников. Нанизывая предметы на шнурок, дети развивают пальцы и кисти рук, нормализуют психоэмоциональное состояние, расслабляются. Развитая мелкая моторика — важный фактор повышения функциональности коры мозга, в особенности ее отделов, отвечающих за речевые способности и память. Поэтому дети с развитыми пальчиками лучше учатся в школе.

Задачи:

-улучшение мелкой моторики;

-обогащение тактильного восприятия;

-расширение индивидуального словаря, совершенствование речевых навыков;

-закрепление названий цветов;

-получение навыка составления в ряд, раскладывания предметов по образцу;

-совершенствование умения воспринимать информацию зрительно и на слух;

-улучшению памяти, концентрации  внимания;

-воспитание усидчивости и  коммуникабельности, терпеливости.

Для игры «Собери бусы»  нужно подготовить тонкие веревочки или ленты, пластиковые бутылочные крышки разных цветов и карточки с  изображением  кружочков  разных  по цвету в определенном порядке. В крышечках нужно сделать отверстия.

Правила игры:

Первый вариант игры :

Педагог раздает воспитанникам карточки с изображением кружочков. Затем просит нанизать крышечки в определенной последовательности, что изображено на карточке.

Когда  играющие справятся с заданиями педагога, они могут придумать свою очередность нанизывания крышек.

Второй  вариант игры

Педагог предлагает детям  разноцветные  шнурки  и крышечки. Дети  нанизывают  крышечки по цвету шнурков. Педагог спрашивает ребенка , какого цвета шнурок и крышечки у него.

Третий вариант игры

Педагог предлагает детям собрать крышечки по диктанту  на слух. Сначала  дети собирают красные крышечки,  затем крышечки синего цвета, затем зеленые, желтые. Педагог проверяет правильность выполнения.