Презентация авторской игры "Мы - будущие избиратели"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1.

Здравствуйте! Позвольте представиться - Елена Александровна Пазина, воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 106».

Хочу вашему вниманию представить авторскую игру «Мы — будущие избиратели».

В связи с предстоящими выборами президента нашей страны  считаю данную игру очень актуальной. Дети старшего дошкольного возраста проявляют интерес к событиям, происходящим в нашей стране.

Не секрет, что детей привлекает яркая реклама. Воспитанников моей группы заинтересовала реклама о предстоящих выборах и они стали задавать вопросы: «Что такое выборы?», «Кто может участвовать в выборах?», «Что люди должны делать на выборах?», «Могут ли дети принять сейчас участие в выборах?» и т.д.

И это натолкнуло меня на мысль сделать  игру соответствующей тематики, в которой дети смогут узнавать много нового и интересного о выборах.

Обращаясь к Федеральной образовательной программе дошкольного образования, в образовательной области  «Социально-коммуникативное развитие» (формирование основ гражданственности и патриотизма) отмечено, что:

- в совместной с детьми деятельности педагог обогащает представления о стране (герб, гимн, атрибуты государственной власти, Президент и т. д.) Раскрывает и уточняет назначения общественных учреждений … Посредством поисковой и игровой деятельности педагог побуждает проявления у детей интереса к ярким фактам из истории и культуры страны и общества… Поддерживать у детей проявление первичной социальной активности: желание принять участие в значимых событиях.

А выборы – это и есть одно из ярких и значимых событий в жизни страны.

Слайд 2.

Целью игры является формирование правовой культуры будущих избирателей и активной жизненной позиции.

Данная игра позволяет решать следующие задачи:

     1. Дать детям первичные представление о выборах и избирательном праве.

2. Воспитывать чувство долга, ответственности, гражданственности, патриотизма, желание участвовать в процедуре выборов как будущего гражданина общества.
3. Научить уважать права и свободы  друг  друга.
4. Поощрять интерес к событиям, происходящим в стране.

В игре могут участвовать от 2 до 4 игроков.
Нужно поставить фишки на «Старт».

Игроки ходят по очереди. В свой ход игрок бросает кубик и переставляет свою фишку вперед ровно на столько шагов, сколько выпало очков на кубике.

Если фишка попала на «цифру» то нужно ответить на вопрос с карточки и выбрать правильный вариант ответа.

Если фишка попала на «знак вопрос» то нужно решить задачку с карточки.

Дав правильный ответ, игрок передвигается на одну клетку вперед.

Если игрок не дал правильный ответ, то пропускает ход, сканирует                    «QR-код» и прослушивает правильный ответ.

Так игроки передвигается до финиша.

Уважаемые коллеги, подробнее ознакомиться с правилами игры и ее описанием вы сможете, наведя камеры своих телефонов на QR-код, который представлен на экране.

Слайд 3.

Комплект данной игры включает в себя магнитное игровое поле, карточки с вопросами и задачками, кубик и фишки участников игры, планшет.

Задействована техника «Быстрый отклик» (использование QR-кодов), что вызывает неподдельный интерес у участников игры.

В игре могут участвовать от 2 до 4 игроков.

Слайд 4.

Прежде, чем играть, с детьми следует организовать предварительную работу по теме выборов (что такое выборы, кто такие кандидаты, что такое избирательный участок, бюллетень, кабинка для голосования и т.д.).

Я считаю, что данная игра воспитывает правильную гражданскую позицию. У детей формируется представление о выборах и необходимости участвовать в жизни нашей большой страны под названием Россия.