Конспект ООД с использованием ИКТ по ФЦКМ в средней группе «День Защитника Отечества»
план-конспект урока (средняя группа)

МБОУ Школа «КвантУм» дошкольное отделение детский сад№61

Конспект ООД с использованием ИКТ  по ФЦКМ

в средней группе

«День Защитника Отечества»

Подготовил  воспитатель:

Карпцова Оксана Викторовна

с. Ершово, 2024г.

Цель: формировать представление детей о российской армии и воинах, о празднике День защитника Отечества; воспитывать уважение к защитникам Родины.

Задачи:

1.Образовательные:

- уточнить представления детей о различных видах войск.

- способствовать накоплению знаний детей о военных профессиях.

- активизировать познавательную и речевую деятельность детей.

- обогащение словарного запаса у детей.

2.Развивающие:

- развивать память, воображение.

- развивать умение слушать и слышать вопрос.

- развивать связную речь.

- развивать умение обобщать.

3.Воспитательные:

- воспитывать патриотические чувства.

- воспитывать чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Наглядный материал: иллюстрации с различными видами войск, макеты военной техники, проектор, ноутбук.

Словарь: Защитник, Отечество, армия, праздник, летчики, моряки, артиллеристы.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, 23 февраля наш народ будет отмечать День защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества?

Защитники Отечества – это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа есть армия. В

России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. Посмотрите на эти картинки

(Воспитатель выставляет иллюстрации, изображающие различные рода войск).

Воспитатель: Кого вы здесь видите?

Дети: Танкисты. Моряки. Артиллеристы. Космонавты.

Воспитатель: Вы правильно всех назвали – это различные рода войск.

Есть у нас танкисты, есть и моряки,

Есть артиллеристы, меткие стрелки.

Есть у нас ракеты, есть и корабли,

Наши космонавты – чудо всей Земли.

Наша Родина сильна,

Охраняет мир она.

Воспитатель: Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. Давайте представим себе, что мы оказались в армии.

Ребята смотрим на проектор где задание на картинках «Угадай военную технику»

- Кто служит на танке? (Танкист.)

- Кто служит на границе? (Пограничник)

- Кто летает на вертолете? (Вертолетчик.)

- Кто такой ракетчик? (Кто служит в ракетных войсках)

- Как называется человек, прыгающий с парашютом? (Парашютист)

- Как называется солдат, у которых нет военной техники? (Пехотинец)

- Молодцы! А теперь мы с вами превратимся в солдат.

Физминутка: «Мы солдаты»

Мы солдаты, мы солдаты

Бодрым шагом мы идем.

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадешь.

Нужно быть умелыми, сильными и смелыми.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, зачем нужно столько разные войска?

Дети: чтобы защищать нашу страну.

Воспитатель: если в армии есть различные виды войск, такая армия сильная: она сможет защищать свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.

Но сейчас нет войны, на нас никто не нападет, зачем же тогда армия в мирное время?

Дети: чтобы отразить нападение врагов.

Воспитатель: Правильно. Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов. Что же делают солдаты в мирное время?

Дети: Солдаты занимаются спортом, учатся.

Воспитатель: учат и тренируют солдат офицеры. Чтобы стать офицером, надо окончить специальное военное училище.

Чтобы суметь победить врага, какими должны быть солдаты и офицеры?

Дети: Сильными, смелыми, быстрыми, меткими.

Воспитатель: А чтобы такими стать, что нужно делать?

Дети: Тренироваться.

Просмотр презентации «День защитника Отечества».
(Ребята узнают: историю возникновения праздника;
-узнают о важности такой профессии, как «военный»;
узнают, какая бывает военная техника;
-какие бывают роды войск;
-поиграют в интерактивную викторину.)

Воспитатель: Молодцы ребята! Скажите про какие войска вы сегодня узнали?

Дети перечисляют.

Воспитатель: а вы знаете, что ваши папы и дедушки тоже были защитниками Отечества, они служили в армии. Спросите у них дома в каких войсках они служили, и поздравьте их с праздником. Днем защитника Отечества.

Пояснительная записка к презентации «День защитника Отечества»

23 февраля отмечается праздник – День защитника Отечества. (сл. 1)

С давних времен русские воины славились мужеством и отвагой. Русские богатыри защищали свою родную землю. (сл. 2)

Мы живем в стране, которая называется Россия. Как и в каждой стране, в Росси есть своя армия. В ней служат солдаты, моряки, летчики, танкисты. Они называются защитниками Отечества. (сл. 3)

Очень много стихотворений  посвящено нашей армии и защитникам Отечества (сл.5)

В армии есть различные рода войск. О них будут загадки, я вам предлагаю их отгадать. Если отгадка верная, то вы увидите фотографию.  (сл. 6)

В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»!
(Стрелок)

Стрелки в армии очень смелые люди. Они не боятся никаких трудностей. (сл. 7)

Пошел служить мой друг во флот,
На корабле теперь плывет.
И, хоть волна идет горой,
На палубе стоит герой.
На нем морская форма,
Он не боится шторма. 
                       (Матрос, моряк)

Моряки – это военно-морской флот. Моряки служат на кораблях, которые оснащены пушками, зенитками. Они охраняют нашу Родину на воде. (сл. 9)

Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный …
(Летчик)

Летчики – это военно-воздушный флот. Они не боятся высоты и защищают Отечество с воздуха. ( сл. 11)

Крепкий прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет. 
                            (Десантник)

Десантники – тоже охраняют нашу землю с воздуха, но они умеют противостоять врагу и на земле, и на воде. (сл. 13)

Он на страже рубежей

День и ночь в дозоре.

Охраняет он страну

От беды и горя.

Друг – собака у него,

Он в стрельбе – отличник

С автоматом на плече

Это…

                                      (Пограничник)

Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первые встречают врагов, которые переходят границу. У  пограничников есть проводник с собакой. Собака помогает идти по следу. (сл. 15)

Заменит робота-машину —

Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.
                               (Сапер)

Саперы служат в сухопутных войсках и умеют обезвреживать мины или бомбы. Это очень смелые люди. (сл. 17)

 Его машина вся в броне,
Как будто черепаха.
Ведь на войне как на войне,
Здесь не должно быть страха!
Ствол орудийный впереди:
Опасно! Враг, не подходи!

                                (Танкист)

Танкисты также служат в сухопутных войсках и управляют большими машинами на гусеничном ходу – танками. Танки оснащены пулеметами, пушками и могут проходить по любой местности. (сл. 19)

В день 23 февраля всех представителей мужского пола поздравляют с праздником, желают крепкого здоровья. С праздником,  дорогие наши мальчики! (сл.21)