Занятие ко дню победы
материал

Занятие дошкольной группы

“К дню победы”

Студентка 1курса 11згруппа

дошкольное образование

Сильченкова А. И.

2024

Цель: воспитывать чувство патриотизма у дошкольников.

Задачи:

– расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы;

– расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;

– побуждать уважительно относиться к подвигу наших солдат.

– развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родного края;

– развивать память, речь, внимание, мышление.

– воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

Оборудование: Презентация.

Предварительная работа: разучивание стихов, песен.

Ход занятия

Дети заходят в зал под песню «Сегодня салют»

Музыкальный руководитель:

Почему с цветами сегодня все идут?

Почему оркестры играют там и тут?

Почему с медалями бабушки и деды?

Все:

Сегодня отмечаем мы Славный День Победы!

1 ребёнок:

Что такое День Победы?

Это утренний парад!

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

2 ребёнок:

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

3 ребёнок:

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

4 ребёнок:

Это фрукты и конфеты.

Это запахи весны.

Что такое День Победы?

Все: Это значит – нет войны! (дети садятся по местам)

Воспитатель: 22 июня 1941 года напали злые враги – немецко-фашистские захватчики. Их главный руководитель – Гитлер собрал свою армию, вооружил её танками, самолётами, пулемётами и напал на нашу страну Сегодня мы не просто так собрались тут.

В один торжественный день наша страна отмечает очень важный и памятный праздник. У меня для вас есть небольшая подсказка. (Воспитатель раздаёт детям листы с точечной надписью «9 мая», просит их обвести надпись). Кто знает, что это за праздник?

Все: День Победы.

Воспитатель: Правильно! Это День Победы в Великой Отечественной Войне, которая длилась четыре года и закончилась победой нашего народа. Давайте еще раз вспомним, что это была за победа, над кем?

Все: над фашистами.

Воспитатель: Да, это была очень страшная и тяжёлая война. На защиту нашей Родины встала вся страна, весь народ. Воевали не только солдаты, но и простые люди. Фашисты разрушали всё на своём пути, сжигали дома, детские сады, школы, деревни, сёла, города. Враги никого не щадили ни детей, ни взрослых, ни стариков. Фашисты издевались над слабыми и беззащитными людьми, убивали их. Очень много людей погибло в этой страшной войне.

Война, которую назвали Великой Отечественной, закончилась 9 мая 1945 года.

Вот уже 73 года каждую весну 9 мая наш народ празднует День Победы в Великой Отечественной войне.

Дети слушают песню «День Победы».

Воспитатель: 9 Мая во всех городах проходят парады, в честь ВОВ. Мы в этот день поздравляем ветеранов Великой Отечественной войны. Их, к сожалению, осталось очень мало. Поэтому мы должны с уважением относиться к ним. И низкий им поклон за то, что мы живём в мирной стране, под ясным голубым небом. А в память о них, люди воздвигают памятники, мемориалы, посвящают им стихи и песни.

Георгиевская лента – это символ победы. Она отражается в двух цветах: оранжевый и чёрный. Оранжевый – это пламя, а чёрная – дым.

Воспитатель: А как называется человек, совершивший подвиг?

Все: Герой.

Воспитатель: - Давайте поиграем с вами в игру «Каким должен быть воин?» (Дети становятся в круг и передавая звезду, называют качества воина – защитника: смелый, умный, добрый, храбрый, отважный и т.п.)

Физминутка «Отдохнем».

Я – отважный капитан, Руки на поясе

Покорил немало стран. Дети маршируют на месте

Я в бинокль смотрю вперёд, Складывают руки «биноклем»

И корабль мой плывёт.

Волны плещут лишь слегка, Руки в стороны, покачивают ими

Качка тихая пока. Ноги расставили и покачиваются

Сильными вдруг волны стали, Увеличивают амплитуду движения

И матросы все упали. Опускаются на пол

Но я качки не боюсь - Встали прямо, голова приподнята

Крепко за канат держусь. Руки вперёд, сжимают кулачки

Управляю кораблём «Крутят штурвал»

И в бинокль вижу дом! Машут руками над головой

Воспитатель: Я хочу вам рассказать об одном памятном месте – могиле Неизвестного солдата, которая находится в Кремле, в Александровском саду. Никто не знает его имени, но все знают, что он храбро сражался и за что погиб неизвестный солдат. Вот и горит теперь, не потухая, Вечный огонь! (Показ иллюстрации «Вечный огонь»)

Воспитатель: Ребята вы пойдёте на парад?

Все: да

Воспитатель: Ребята обязательно сходите на праздничный парад 9 мая вместе со своими родителями. Возложите вместе цветы у памятных мест. Если увидите ветеранов подойдите к ним, подарите цветы и обязательно скажите им «Спасибо» за Победу в Великой Отечественной Войне. За мирное небо над головой. Почтим же память погибших, которые положили свою жизнь ради нашей, минутой молчания.