Т.А Ткаченко "Схемы для составления дошкольниками описательных и сравнительных рассказов"
материал по развитию речи

Схемы позволяют ребёнку постоянно придерживаться графического плана рассказа, состоящего из 6–8 пунктов.  Они помогают:

• выделить определённые качества объекта; 
• наглядно представить их количество и последовательность; 
• соблюдать эту последовательность при изложении описательного рассказа. 

В схемах отражены наиболее характерные признаки объектов, относящихся к основным тематическим группам из Государственной программы дошкольного обучения: игрушки, одежда, посуда, продукты, овощи, фрукты, домашние животные, дикие звери, птицы, профессии людей, времена года.