Сценарий досугового мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Музыкальная викторина» с применением ИКТ
презентация к уроку (старшая группа)

Сценарий досугового мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Музыкальная викторина»                         с применением ИКТ

Музыкальный руководитель Вакуленко Н.М.

Воспитатель Ляу Е.Ю.

Цель мероприятия : закрепление и обобщение знаний детей о музыке.

Задачи:

• развивать у воспитанников интерес к музыкальной деятельности;

• вызывать у детей желание активно заниматься музыкой;

• расширять кругозор детей, развивать активность, творческое музыкальное мышление, сообразительность;

• развивать познавательную активность;

• развивать память, внимание, мышление.

Воспитательные:

• воспитывать любовь к музыке, как к искусству, обладающему наибольшей

силой эмоционального воздействия на человека;

• формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания,

доброжелательности, инициативности;

• воспитывать усидчивость;

• воспитывать дружеские взаимоотношения между воспитанниками и

взрослыми, внимание и уважение к товарищам

Перед детьми экран с презентацией.

Музыкальный руководитель. Добрый день, ребята! Надеюсь, что каждая встреча с музыкой является для вас долгожданной. Трудно себе представить человека, который не любит музыку. Сегодня мы будем все вместе, дружно отгадывать музыкальные загадки, ребусы, считать, вспоминать песни, в общем – получать удовольствие от встречи с музыкой.

В зал пришёл, не хмурь лица -

Будь веселым до конца:

Ты не зритель и не гость,

Викторины нашей гвоздь!

Музыкальный руководитель: Посмотрите внимательно на экран, Ребята, скажите, какой волшебный ключ открывает нам путь в королевство музыки? (Картинки с обычными ключами и скрипичным ключом)

Дети: Скрипичный ключ.

Музыкальный руководитель. Правильно. Вот и сегодня этот замечательный ключик поможет нам в нашей музыкальной викторине. Именно, его вы будете получать за ваши правильные ответы.

 Мы все любим слушать музыку. Услышав любимую мелодию, мы улыбаемся ей, как хорошему другу. Я думаю, что вы знаете многие музыкальные инструменты, благодаря которым мы и слышим музыку. Открывает нашу викторину конкурс «Музыкальные загадки».

1 конкурс «Музыкальные загадки».

Музыкальный руководитель. Я буду загадывать загадки поочередно каждой команде, а вы должны отгадать.

1. У него есть язык,

Он болтать им привык.

Но когда болтает он,

Слышно не слова, а звон. (КОЛОКОЛ)

2. Вверху петля, внизу крючок

Стою в начале нотных строк

Отвечайте-ка, друзья

Догадались вы, кто я? (СКРИПИЧНЫЙ КЛЮЧ)

3. Эта нотная семья,

У каждой песенки – своя.

Кто готов ответ нам дать,

Что вдруг может зазвучать? (МЕЛОДИЯ)

4. На коленях я часто сижу

Нахожусь постоянно в движенье

Как живая, я дышу,

И все слышат моё пенье. (ГАРМОНЬ)

5. Зубы чёрные и белые выстроились в ряд.

Их не бойся - не кусаются,

А если тронешь - зазвучат. (РОЯЛЬ, пианино)        

6. Он огромный, словно шкаф,

Он стоит не на ногах,

Он имеет мощный бас,

Это важный (КОНТРАБАС)

7. Как ясен звука перелив,

В них радость и улыбка.

Звучит мечтательный мотив,

Его названье (СКРИПКА)

2-й конкурс: «Найди лишнее».

Музыкальный руководитель. На экране вы видите картинки с изображением музыкальных инструментов, найдите лишний музыкальный инструмент

1. Скрипка, труба, гитара, арфа. (Труба)

2. Скрипка, гитара, аккордеон, балалайка. (Аккордеон)

3. Гитара, металлофон, скрипка. (Металлофон)

4. Аккордеон, пианино, металлофон, рояль. (Металлофон)

5. Саксофон, арфа, валторна, флейта. (Арфа)

6. Трещотка, гусли, гитара, скрипка. (Трещотка)

3-й конкурс. Разминка

На каких инструментах играли известные сказочные музыканты-исполнители?

Правильные ответы появятся на экране.

1. Крокодил Гена. (На гармошке) 

2. Папа Карло. (На шарманке) 

3. Садко. (На гуслях) 

4. Кот Матроскин. (На гитаре) 

Физкульт минутка

4-й конкурс Угадай песню

1. Как зовут ленивого мальчика, который вместе со всеми не захотел копать картошку? 

2. Какую песню пела мама-медведица маленькому Умке? 

3. О каких животных пели Львенок и Черепаха в своей знаменитой песенке? 

4. Какого цвета был вагон, на котором ехали Крокодил Гена и Чебурашка?

5-й конкурс Загадки

1. Ворона на поляне

Играет на (БАЯНЕ).

2. А собачки лайки

Взяли (БАЛАЛАЙКИ).

3 .Бьёт копытами баран

Продырявил (БАРАБАН).

4. Слышим мы медведя бас

«Мне подайте (КОНТРАБАС)»

5. Жмёт слониха на педаль

Не поёт, трещит (РОЯЛЬ).

6. Волк с лисичкою на пару

Пели песню под (ГИТАРУ).

7. А котята с кошками

Расстучались (ЛОЖКАМИ).

8. Вызывают лишь улыбки

Оды кролика на (СКРИПКЕ).

9. Вальс хотят сыграть еноты

Но забыли вальса (НОТЫ).

10. Приходи в соседний бор.

Слушать дружный птичий (ХОР).

Музыкальный руководитель. Какие вы молодцы ребята!  Я хочу всем подарить скрипичные ключики на память (распечатать заранее). Предлагаю всем вместе исполнить песню о дружбе.