Мастер – класс Использование «Цветных палочек» и «Чудо - крышечек» для детей в ДОУ
методическая разработка

Муниципальное  общеобразовательное учреждение гимназия № 5

муниципального образования городской округ Люберцы

Московской области

Мастер – класс

Использование «Цветных палочек»

и

«Чудо - крышечек» для детей в ДОУ

Воспитатели высшей квалификационной категории

Кондрашова Анна Федоровна

Шильникова Елена Владимировна

                                                       Люберцы

                                                            2024

  Мастер – класс: использование «Цветных палочек» и

                      «Чудо - крышечек» для детей в ДОУ

2 слайд:

Цель мастер-класса: создание условий для развития творчества, познавательного и ответственного интереса к экологическому состоянию окружающей среды через изготовление дидактических игр и поделок из пластиковых крышек и деревянных палочек от мороженного.

Задачи мастер-класса:

- Познакомить и заинтересовать педагогов с дидактическими играми из

    пластиковых крышечек и деревянных палочек от мороженного.

- Обучить педагогов методам, приемам, способам работы по развитию интеллектуальных, творческих способностей, мелкой моторики рук детей дошкольного возраста.

- Создать предпосылки для профессионального совершенствования педагогов.

 Добрый день, уважаемые коллеги!

Е.В. Каждый ребенок очень любит мороженное, но после съеденного лакомства, остается деревянная палочка, которую чаще всего выбрасывают.

А.Ф. А сколько много разнообразных напитков? Это соки, йогурты, сладкая вода - которые очень любят дети, они не только вкусные, но и закрыты красивыми крышечками.

3 слайд:

Е.В. В целях экологического воспитания детей, мы привлекли родителей к сбору пластиковых крышечек и деревянных палочек.

4 слайд:

А.Ф. А так - же к изготовлению поделок из данного материала.

5слайд:

Совместно с ребятами мы подготовили материал из деревянных палочек и пластиковых крышечек.

6 слайд:

Е.В. Мы представляем нашу презентацию, в которой показано небольшая часть наших игр с детьми, как можно использовать данный материал.

Игра «Сортер»

Цель: развитие у детей навыков восприятия цвета.

7 слайд:

Игра «Состав числа»

Цель: упражнять детей в счете.

Игра «Подбери цифру»

Цель: расширение и углубление представлений детей о количестве кружочков и счете.

8 слайд:

Игра «Подбери крышечки к цифре»

Цель: развивать у детей интерес к играм с математическим содержанием.

Игра: «Найди сумму»

Цель: найти палочки с числами, которые дают в сумме заданное число.

9 слайд:

Игра «Запусти кораблик»

Цель: развивать интерес детей к экспериментированию.

Игра «Построй башню»

Цель: Развитие дружеских взаимоотношений между детьми.

10 слайд:

Игра «Составь слово»

Цель: развивать умение составлять слова из букв и палочек, соотносить слово с картинкой.

11 слайд:

Игра «Собери картинку»

Цель: формировать у детей умение в составлении целого предмета из его частей.

12 слайд:

Игра «Шахматы»

Цель: Развитие интеллектуальных способностей.

Игра «Правой рукой, левой рукой»

Цель: развитие межполушарных связей.

13 слайд:

Игра «Лото геометрических фигур»

Цель: закрепить знание о геометрических фигурах и цветах, развитие логического мышления.

Игра соревнование «Вилочка и палочка»

Цель: развитие ловкости и быстроты.

14 слайд:

Игра «Определи на ощупь»

Цель: определение отличий знакомых предметов на ощупь.

Игра «Построй по схеме»

Цель: учи детей выполнять элементарные постройки, ориентируясь на схему.

15 слайд:

«Конструирование из палочек»

Цель: развитие конструкторских способностей.

Е.В. Сегодня мы хотим показать вам, наш мастер- класс по изготовлению «Браслета» или «Часов» из деревянных палочек.

А.Ф. А также изготовить игру «Крестики – нолики» из пластиковых крышечек.

Приглашаем желающих принять участие в нашем мастер-классе.

16 слайд:

Уважаемые коллеги, всем спасибо за внимание! Надеемся, что наш мастер – класс был интересен и пригодится вам в дальнейшей профессиональной деятельности.