Игры-импровизации в детском саду
картотека (старшая группа)

Опубликовано 20.07.2024 - 9:17 - Пилюгина Марина Владимировна

Для качественной отработки навыков важны тренировки и упражнения. Мы предлагаем вам увлекательную тренировку в игровой форме, за которой вы и не заметите, как научитесь театрализованному искусству

Скачать:

Вложение	Размер
improvizatsii_nsportal.docx	596.2 КБ

Предварительный просмотр:

Название: «Бабах»

Цель: Соотносить слово и выразительное движение рук, пальцев, мимики, пантомимики.

Задачи:

Побуждать желание самостоятельно находить выразительные движения для раскрытия характера героя.
Развитие эмоциональной выразительности через пластику движений.

Оборудование: нет

Ход игры:

Слова Действия

Жил да был в лесу Бабах… Дети стучат по столу.

Ночью сладко спал в кустах… Дети кладут руки под щеку.

Днем по лесу он ходил… Топают.

И мешок с собой носил… Показывают, как несут мешок.

Как развяжет он мешок… Развязывают.

Звуки-стуки сразу — скок… Прыгают.

И давай в лесу стучать… Хлопают в ладоши.

Чтоб кого-то напугать... Делают «страшные» лица.

Зайчика-трусишку... Руками показывают ушки.

Серенькую мышку... Водят пальцем, как хвостиком.

Ежиху колючую… Отдергивают руку, словно укололись.

Но в крапиву жгучую

Сам случайно он упал… Закрывают лицо руками.

Свой мешочек потерял… Разводят руки.

И теперь он не Бабах… Дети тихо стучат по столу.

А тихоня Пых в кустах…

Делал так: Дети показывают какое-либо движение

Название: «Фокины дети»

Цель: Соотносить слово и выразительное движение мимики, пантомимики.

Задачи:

Побуждать желание самостоятельно находить выразительные движения для раскрытия характера героя.
Развитие эмоциональной выразительности через мимику.

Оборудование: нет

Ход игры:

У Фоки было семь детей,
Семь детей, семь сыновей.
Они не пили, не ели,
Друг на друга все глядели.
Делали все так!
При последних словах ведущий делает гримасу, принимает какую-нибудь позу или кричит петухом. Дети повторяют за ведущим.

Название: «Веселые мартышки»

Цель: Соотносить слово и выразительное движение рук, пальцев, мимики, пантомимики Задачи:

Побуждать желание самостоятельно находить выразительные движения для раскрытия характера героя.
Развитие эмоциональной выразительности через мимику, пластику движений.

Оборудование: нет

Ход игры:

Ведущий говорит слова:

Слова

Действия

"Мы - веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки, хвостик на макушке.

Шире рот откроем, гримасы все состроим.

Как скажу я цифру "3", все с гримасами замри".

Хлопают в ладоши

Топают

Надувают щеки

Показывают языки

Прыгают

Подносят палец к виску

Руками оттопыривают уши

Строят гримассы

Игроки повторяют всё за ведущим.

Название: «Мы автобус ожидали»

Цель: Соотносить слово и выразительное движение рук, пальцев, мимики, пантомимики.

Задачи:

Побуждать желание самостоятельно находить выразительные движения для раскрытия характера ситуации и героев.
Развитие эмоциональной выразительности через пластику движений.

Оборудование: нет

Ход игры:

Дети встают в круг. Ведущий рассказывает историю и показывает действия, которые дети повторяют.

Слова

Действия

Мы автобус ожидали.

Увидали, побежали.

Заскочили, покачались

И в салоне потолкались.

У окошка место есть?

Кто устал, тот может сесть.

И про слабых не забыли

Быстро место уступили.

Мы к соседям повернулись

И друг другу улыбнулись.

По плечу похлопали
И к выходу потопали.

Вежливо извиняемся
Местами мы меняемся.

До поручней дотянулись

Вышли все и обернулись
Всем ладошкой помахали

И вприпрыжку поскакали.

Сделав руку козырьком, смотрят вдаль.
Бегут на месте.
Раскачиваются в стороны, одна рука вверх, будто на поручне
Раскачиваясь, касаются плечами.
Подносят руку козырьком к глазам.
Приседают.
отрицательно качают головой,
Встают.
поворачиваются в одну, затем в другую сторону
Улыбаются соседям слева и справа поочередно.
дружески хлопают соседа

Шагают.
наклоняют голову,

Меняются местами с соседями.
тянутся
оборачиваются назад,
машут рукой
Подскакивают.