ЭКОМИР глазами детей
проект (старшая группа)

МБОУ ОЦ «БАГРАТИОН» Дошкольное отделение детский сад №67

Проект на тему:

«ЭКОМИР глазами детей»

Подготовила и провела:

Воспитатель 15группы

Меркулова Елена Александровна

г. Одинцово 2024г.

Паспорт проектной работы

Проект: «ЭКОМИР глазами детей»

Автор: воспитатель Меркулова Елена Александровна

Вид проекта: познавательно-исследовательский.

Срок реализации проекта: май-июнь 2024

Участники проекта: дети 5-6лет, воспитатели, родители.

Место проведения: МБОУ ОЦ «Багратион» дошкольное отделение детский сад№67

Цель проекта: формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры, включающие экологические знания, навыки, ценности, для решения проблемы устойчивого развития человеческого общества в единстве с природой.

Задачи проекта:

-формирование навыков познавательно-исследовательской деятельности;

-развивать воображение, мышление, умение анализировать, сравнивать и обобщать;

-развивать любознательность, ценностное отношение к миру природы.

Актуальность проблемы:

Низкий уровень познавательной деятельности, личностная незрелость, негативные эмоциональные переживания, все это привело к необходимости разработки данного проекта, направленного на взаимодействие воспитанников, их родителей и педагогов дошкольного учреждения.

Продукт проекта:

Стенгазета ко Дню защиты детей, наглядное дидактическое пособие по экологии, развитию речи «Где чей дом», лепбук «Насекомые», «Домашняя аптека», трёхъярусная клумба, цветочная рассада (петуньи, бархотцы, и другие ).

Краткое содержание проекта:

Наша планета Земля – это целый огромный уникальный Экомир. Если посмотреть на уменьшенную модель глобуса, на нашу планету Земля, то можно увидеть, что на ней очень много синего  и зеленого цвета. Это моря и океаны, реки и озера, леса, поля, луга и степи. Мы решили с ребятами более подробно изучить наш Экомир на нашем участке детского сада – это маленький мир внутри целой планеты. Узнать какие растения, кустарники, деревья растут на нашем участке, какие есть насекомые, рассмотреть, изучить более подробно, как и чем питаются, какие опасные, полезные растения и насекомые обитают на участке.

План реализации проекта 

Сроки 13.05-26.06.2024

Содержание деятельности:

Май

Планирование деятельности. Составление перспективного плана по реализации проекта. Консультирование родителей по экологическому воспитанию детей.  Подбор наглядного материала, игр, художественной литературы, подбор аудиозаписей   песен, фотографий, картинок, просмотр слайдов.

Консультация для родителей: "Экологическое воспитание дошкольников»

Беседа с детьми: «Что такое экология»,

Конспект открытого занятия по познавательному развитию: «Полезные и вредные насекомые»

чтение художественных произведений:

 В. Бианки «Мышонок Пик»

Чарушин Е.И. рассказы «Воробей»

слушание музыкальных произведений :

- «Времена года» П.И.Чайковский

Дидактические игры: «Когда это бывает», «Угадай что где растёт», «Угадайка»

 Художественно- эстетическое развитие

Изготовление стенгазеты ко Дню Защиты детей

Изготовление наглядного дидактического пособия «Где чей дом»

Заключительный. Подведение итогов

Июнь

Консультация для родителей:

«Экологическое воспитание детей в семье».

беседы с детьми на темы:

 «Зелёная аптека», «Ядовитые растения»

Чтение художественной литературы:

Экологические сказки о растениях «Почему у земли платье зелёное» А. Лопатина;

«Могучая травинка» М. Скребцова

«Как муравьишка домой спешил» В.В. Бианки

Изготовление трёхъярусной клумбы привлечение родителей в приобретении цветочной рассады и земли для клумбы. Высаживание цветов и посев семян.

Уход, наблюдение, полив за цветами.

Результаты реализации проекта

Ребята стали относиться более бережно к природе, узнали значение природы в жизни человека, научились наблюдать, исследовать, изучать, видеть, слышать, сравнивать, обобщать устанавливать несложно причинно следственные связи в природе и взаимосвязь природных явлений.

Список литературы:

Л.П. Молодова «Игровые экологические занятия»

С.Н.Николаева «Юный эколог»

С.Н. Николаева «Экологическое воспитание в старшей группе»