Сценарий клубного часа «Город профессий» (старший дошкольный возраст)
материал (старшая группа)

Сценарий клубного часа «Город профессий»

(старший дошкольный возраст)

Цель клубного часа: формирование у детей дошкольного возраста позитивных установок и уважительного отношения к разным видам профессий.

Задачи:

- Формирование у дошкольников представления о профессиях, умения ориентироваться в профессиональном мире взрослых;

- Закрепление у детей элементарных трудовых навыков через совместную деятельность с родителями;

- Воспитание у детей чувства гордости за свою семью, уважения к их профессии;

- Активизация участия родителей в образовательном процессе ДОУ;

- Сплочение родителей и детей через совместную деятельность;

- Повышение педагогической грамотности родителей.

- Обогащение и создание условия для разнообразия сюжетно-ролевых игр;

- Уход от стандартных форм проведения образовательных мероприятий с детьми, отказ от ограниченности детей одним помещением групповой.

Предварительная работа: 

- Беседы с детьми о труде, профессиях;

- Рассматривание иллюстраций по теме;

- Приглашение родителей для участия в Клубном часе: повар МДОУ, рабочий МДОУ, мастер по маникюру, швея. Подготовка участниками клубного часа небольших рассказов о своей профессии, используя наглядный материал.  

Ход клубного часа.

Под музыку дети входят в зал

Воспитатель:

-В нашем детском саду сегодня состоится Клубный час под названием «Город профессий».

Ребята, а у вас есть какая-либо профессия? Нет, а почему? А что нужно, чтобы получить профессию? А что такое профессия?

 -Профессия – это род занятий, любимое дело, труд всей жизни. А потому любимое дело выбирается один раз и на всю жизнь. Но как тяжело выбирать! И врачом хочется стать, и юристом, и артистом. Вот поэтому уже сейчас нужно готовиться к серьезному выбору. И поможет вам в этом, я надеюсь, наш Клубный час. Ведь у вас появится прекрасная возможность примерить на себя ряд профессий.... 

Воспитатель:

Много есть профессий разных
Много всяких нужных дел.
Чем бы в жизни заниматься,
Что бы делать ты хотел?
Назовите дети
Все профессии на свете.

Дети читают стихи о профессиях:

30 профессий в стихах

Зубы полечит нам стоматолог,
Ищет предметы в земле археолог,
Ветеринар лечит разных зверей,
Врач лечит взрослых и малых детей.

Работает в детском саду воспитатель,
Пишет стихи и рассказы писатель.
Письма разносит для нас почтальон,
Звезды назвать может все астроном.

У пчеловода есть пчелы и улья,
Столяр из дерева делает стулья.
Детей учит в школе строгий учитель.
Водит машину умело водитель.

Пилот заставляет летать самолеты,
Повар готовит борщи и компоты.
Уборщица до блеска вымоет пол,
А медсестра может сделать укол.

Ждет в магазине нас продавец,
Песни поет нам с экрана певец.
Пожарных бригада потушит огонь,
У фермера есть поросенок и конь.

Сапожник починит вам сапоги,
Сладкие пекарь печет пироги.
Новое платье скроит вам портной,
Дворник расчистит дорогу метлой.

На корабле несет службу моряк,
Построит строитель нам дом и чердак.
Летит космонавт между звезд, между спутников,
А полицейский ловит преступников.

Статую вылепит скульптор из глины,
Ну а художник рисует картины!

Стало интересно вам?
Всех профессий - океан!
Чтобы лучшую найти
Город Профессий обойди!

-Ребята, предлагаю вам вспомнить правила во время Клубного часа:

• «Говори «здравствуйте» и «до свидания», когда входишь в другую группу»;

• «Если взял игрушку поиграть — положи её на место, когда уходишь»;

• «Кто первый взял игрушку, тот в неё и играет»;

• «Помогай проводить занятие, если оно проходит во время «Клубного часа»;

• «Говори спокойно»;

• «Ходи спокойно»;

• «Возвращайся в группу по сигналу звонка»;

• «Если не хочешь ходить в другие группы, то можно остаться в своей группе или вернуться в неё, если устал»;

Воспитатель:

      Я хочу пожелать вам, ребята,

Чтобы вырос из вас Человек!

Кем вы станете, ещё не знаете,

Но прошу всех это учесть:

Прекрасных профессий на свете не счесть,

И каждой профессии слава и честь.

- Я объявляю наш Клубный час «Город профессий» открытым!

- Ребята, к нам пришли гости, они сейчас ждут вас с интересной программой. Это люди разных профессии, это ваши родители и сотрудники д/с. Они расскажут вам о своей работе. Хотите познакомиться с ними? Тогда предлагаем вам начать наш клубный час.

- Сегодня, в нашем Городе профессий действуют 4 центра:

1. Кафе «Вкусняшка»

2. Детский салон красоты «Очаровашки»

3. Мастерская «Самоделкин»

4. Швейное ателье «Модница»

- Если вы готовы, даю сигнал! (Звучит сигнал, оповещающий о начале клубного часа. Дети расходятся по выбору территории).

Работа центров проходит в форме сюжетно-ролевых игр. 

1. Кафе «Вкусняшка». Этот центр расположен в музыкальном зале.

Оборудование: тесто, изюм, формочки, ложки и т.д.

Ребят встречает повар. Дети узнают, что у нас в детском саду есть повара, которые готовят вкусный завтрак, обед и ужин нашим деткам. Среди поваров есть повара-кондитеры, которые работают в кондитерских и готовят вкусные сладкие десерты, торты и многое другое,

Дети, совместно с поваром готовят кексы, превратившись в настоящих кондитеров.

Повар уходит печь кексы на кухню.

     2. Детский салон красоты «Очаровашки».

Данный центр находится в старшей группе «Радуга».

Оборудование: лампа, маникюрный набор, палетки, лаки.

В группе детей встречает мастер по маникюру. Она рассказывает детям про нелёгкую и удивительную работу, дети рассматривают рабочие инструменты мастера. Предлагает детям накрасить ногти детскими лакам.

3. Мастерская «Самоделкин»

Данный центр находится в спортивном зале.

Оборудование: бросовый материал (пластиковые бутылки), ножницы, бечевка, цветная бумага.

Детей встречает рабочий, показывает им инструменты для ремонта. Предлагает детям своими руками изготовить из бросового материала игрушку «Серсо» и украсить её.

4. Швейное ателье «Модница»

Данный центр находится в подготовительной группе «Орбита».

Оборудование: швейная машинка, иголки, ножницы, лекало, нитки, разные виды ткани.

Швея встречает детей рассказывает о работе ателье. Показывает инструменты, необходимые для работы. Как работает швейная машинка, как заправить нить. Предлагает детям вырезать по лекалу платье для кукол и прострочить самим на детской швейной машинке.

По звонку колокольчика (завершение клубного часа) дети возвращаются в музыкальный зал. Здесь их встречает воспитатель.

Воспитатель:

- Ребята вам понравился наш Город профессий? Пока вы путешествовали по детскому саду, вас здесь дожидался куклу, её вы будете передавать друг другу и делиться впечатлениями, расскажете, что вам больше всего запомнилось.

- Расскажите, где вы были, чем занимались, понравился ли вам Клубный час? Нужно слушать друг друга внимательно, не перебивая. Поделитесь своими впечатлениями?

(Дети передают по кругу куклу, делятся своими впечатлениями)

Воспитатель: 

- Большое спасибо уважаемые родители за ваш рассказ. А теперь предлагаю вам послушать детей и узнаем кем же они хотят стать?

Воспитатель проводит интервьюирование детей по теме «У меня летят года, скоро вырасту и я. Где работать мне тогда, чем заниматься?».

Клубный час заканчивается чаепитием с кексами, которые дети изготовили сами.