«День смеха»
план-конспект занятия (средняя группа)

«День смеха»

Сценарий развлечения для средних групп №7-10 2024г.

Дети под веселую музыку входят в зал и садятся на стульчики.

В зал вбегают Клоуны Тяпа и Клепа.

Тяпа: Здравствуйте, а вот и мы!

Клепа: Давайте знакомиться. Мы весёлые клоуны! Мы очень любим, шутить, веселиться и играть. Меня зовут Клепа.

Тяпа: А меня - Тяпа!

Вместе: Тяпа-Клепа! Запомнили?

Тяпа: А теперь давайте и с вами познакомимся!

           Ну-ка дружно, ну-ка вместе:

Девочки, мальчики!

А теперь, раз, два, три,

Своё имя назови!

Клепа: Всё понятно, всех мальчишек сегодня зовут “Бу-бу-бу”.

Тяпа: А всех девчонок “Сю-сю-сю”.

Клепа: Теперь мы знаем, как вас звать. Пора и поздороваться

Тяпа: Ну тогда у нас

            Есть игра для вас!

            Не сидится нам на месте

            Будем здороваться все вместе!

Игра “Поздороваемся”

Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыка клоун говорит, чем нужно “поздороваться” - ладошками, пяточками, носиками, “хвостиками” и т. д.

Тяпа: А скажите-ка, ребятки,

 Вы утром делаете зарядку? (ответы детей)

Мы с Клепой тоже делаем, только не простую, а весёлую зарядку. Хотите и вас научим?

Клепа: Тогда выходите все к нам и повторяйте движения за нами

Зарядка «Мы-веселые мартышки»

Мы - веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все построим.

Как скажу я цифру «три»- все с гримасами замри

(Дети должны совершать движения, которые произносят клоуны.)

Дети не садятся

Тяпа: А хотите поиграть?

Ну, тогда, детвора,

Будет еще одна игра!

Игра «Море волнуется»

Нужно замереть и показать самую смешную фигуру.

Взрослый говорит слова:

Море волнуется-раз,

Море волнуется-два,

Море волнуется-три-

На месте СМЕШНАЯ фигура замри.

Игра-потеха «Карнавал животных»

(Музыка утка-слон-кошка-мышка-лошадка-зайка)

Взрослый включает детям музыку, чтобы они, двигаясь ритмично, в такт звучанию, изобразили какое-либо «танцующе») животное.

Дети могут: переваливаться, как утка; притопывать тяжеловато, как слон;

мягко, грациозно, пластично двигаться, как Кошка; быстро перебирать ногами и выполнять суетливые, с остановками движения мышки.

                                 (Дети садятся на стульчики)

Клепа: Сейчас будет                Игра «Да и нет»

1. У тебя есть нога?.  (Да.)

2. У тебя есть голова?. (Да.)

3. У тебя есть нос?.       (Да.)

4. У тебя есть хвост?.    (Нет.)

5. У тебя есть зубы?.      (Да.)

6. У тебя есть мороженое?   (Нет.)

7. У тебя есть пирожное?.     (Нет.)

8. У тебя есть живот?             (Да.)

9. У тебя есть копыта?            (Нет.)

10. У тебя есть крылья?           (Нет.)

Клепа: Тяпа, я дарю тебе шарики (дает ему шары)

Тяпа: Давай с ними поиграем!

Аттракцион «Кто больше наберет шаров»

Приглашается 2 ребенка. Каждому одевают большую футболку и Тяпа и Клепа, помогая этим детям, должны, как можно больше набрать под футболку шаров.

                                              Аттракцион «Нарисуй портрет»

Несколько детей (4-6чел.) садятся на стул и держат шар перед собой, а другие (4-6чел.) маркером рисуют портрет товарища.

Интеллектуальная пауза: «Веселые стишки на внимание»

Тяпа: Есть у нас игра для вас

Вам прочту стихи сейчас

Я начну , а вы кончайте,

Хором громко отвечайте : "И я тоже"

Утром я проснулся рано…

Промяукал для начала…

А потом пошел гулять…

Из рогатки пострелять…

Делал во дворе зарядку…

Зубы чистил для порядка…

Хвост пригладил для красы…

Расчесал свои усы …

Наловил мышей и крыс…

Лег на печь и ногти грыз…

Поливал в саду цветы…

Молодец я, ну, а ты?!

Клепа: Чтоб пыл веселья не угас,

             Чтоб время шло быстрее

   Мы предлагаем вам сейчас

  Собраться в круг скорее!

ТАНЕЦ «Буги-вуги о,кей»

Клепа: (держит в руках коробку с двойным дном) Ай да, детки-малыши,

Веселились от души!

Всех хочу я похвалить

И конфетами угостить!

Налетай, разбирай, про друзей не забывай! (Торжественная музыка)

(Открывает коробку, а там фантики, без конфет)

Тяпа: Ха-ха-ха! Да вы разве забыли, ведь первого апреля – никому не верят!            Это я все конфеты съел. Вот, только одна осталась!

Клепа: Ну вот, только испортил детям настроение. Лучше бы вообще ничего  не говорил.

Тяпа: Да я сейчас всё исправлю! Я же самый известный в мире фокусник!

Клепа: Да мы тебе уже не верим! Сегодня первое апреля!

Тяпа: Ну, раз не верите – проверим.

           Закрывайте все глаза,

           Начинаются чудеса!

         Я немного поверчу,

         По коробке постучу,

         Скажем дружно раз-два-три

         Коробок конфеты подари!

                                      (Музыка волшебства)

(дети открывают глаза и клоуны показывают в коробке конфеты, но не раздают их!)

Клепа: Ну что ж, друзья, прощаться будем,

   Наш праздник долго не забудем!

Тяпа: Мы будем новой встречи ждать.

            А вам желаем:

            Смеяться, улыбаться и не грустить!

Клепа: Прыгать, бегать, веселиться

              И воспитанными быть!

             До свиданья, детвора!