Сценарий проведения викторины по сказкам Шарля Перро
материал (подготовительная группа)

Сценарий проведения викторины по сказкам Шарля Перро

Цели:

вспомнить биографию и творчество Шарля Перро;

расширить представления о сказках;

повышать творческий интерес детей;

воспитывать нравственные черты характера.

Оборудование:

иллюстрации к сказкам, таблички с цифрами от 1 до 5, кроссворд, фломастеры, аудиозапись (Песенка Красной Шапочки из кинофильма “Красная Шапочка”, Сергей Прокофьев Вальс из балета “Золушка» П.И. Чайковский музыка к балету “Спящая красавица"), видео (мультфильм «Золушка»).

Под музыку дети входят в зал.

Ведущая: Наконец пришла и к нам

Книжкина неделя –

Принц прекрасный на коне,

На печи Емеля.

Пушкин, Андерсен, Бажов –

Страсти закипели,

Праздник радостный пришёл

Книжкиной недели.

                         Евгений Гуткин.

Сегодня наша встреча посвящена замечательному сказочнику Шарлю Перро. Я думаю, вы знаете и любите сказки Шарля Перро. И мы ещё раз побываем в волшебном мире его сказок, узнаем, кто из вас является знатоком его сказок. А поможет это сделать сказочная викторина, участниками которой станут наши команды. В игре участвуют 5 команд. Игроки команд отвечает на вопрос по сказке. Если ответили правильно – 2 балла. Если ответ с подсказкой - 1 балл, ответа нет – 0 баллов.

Родился Шарль Перро 12 января 1628 года.

Так вот, давным-давно, в одной стране (она называется Францией) жили-были пятеро братьев. Они были так похожи друг на друга, что даже писали одинаковым почерком. Старшего брата звали Жан Перро, и он стал адвокатом. Пьер Перро стал главным сборщиком налогов. Клод выучился на врача. Никола Перро стал учёным богословом и математиком. А младший – Шарль Перро – посвятил себя делам государственным. Член французской Академии, физик, анатом, языковед…

        Но государственные заслуги Шарля Перро скоро забылись, потому что запомнилось совершенно другое – сказки господина генерального секретаря. И запомнились они так крепко, что спустя много лет люди любят, ценят и с удовольствием читают эти сказки.

Сказки Перро — это сказки волшебные, содержащие магические или сверхъестественные элементы. Они восходят к народной традиции и часто передавались из уст в уста. Во многих странах существуют разные версии одной и той же сказки, что зависит от вдохновения, культурного и социального контекста рассказчика.

Шарль Перро придумал необыкновенные истории и невероятные приключения, в которых участвовали и добрые феи, и злые ведьмы, и прекрасные принцессы, и простые добродушные девушки. И вот уже многие – многие годы эти героини знакомы людям всего мира. Люди ценят и любят сказки этого доброго и вдохновенного художника. Да и как не любить, как не ценить их, если в них, простых и ясных по сюжету, чувствуется душа великого мастера слова. Его сказки учат ценить подлинную красоту жизни, любить труд, добро, мужество, справедливость.

Представление жюри

1.  

2.  

3.  

Представление команд

Конкурс № 1. «Биография Шарля Перро»

1. Когда родился Шарль Перро? 12 января 1628 года

2. В какой стране родился Шарль Перро?  Во Франции

3. Сколько братьев было у Шарля Перро? 4 брата

4. Какова первая профессия Шарля Перро? Юрист

5. Сколько всего сказок он написал? 10 сказок

Конкурс № 2. «Сказка, я тебя знаю»

Ведущая: Давайте вспомним, какие сказки написал Шарль Перро. Для этого я предлагаю капитанам команд выбрать конверт, в котором находятся иллюстрации к сказкам.

Конкурс № 3. «Знатоки сказок» (по 5 вопросов)

"КОТ В САПОГАХ"

 1) Какое наследство оставил мельник своим сыновьям (Мельница, осёл и кот). 

2) Как он собирался распорядиться своим наследством? (Он говорил, что должен будет съесть кота и сшить из шкур рукавицы).

3) Зачем коту понадобились сапоги? (Чтобы удобно было ходить по кустам).

4) Как называл своего хозяина кот в сапогах? (Маркиз Карабас).

5) Каким образом кот съел великана-людоеда? (попросил его превратиться в мышку)

"СПЯЩАЯ КРАСАВИЦА"

1) Что предсказала старая фея принцессе? (Что принцесса уколет палец и умрет)

2) Как юная фея спасла принцессу? (Сказала, что она уснет на 100 лет)

3) Какой указ издал король для своих подданных? (запретить под страхом смертной казни прясть и хранить в доме веретена и прялки)

4) Как случилось, что принцесса уколола палец? (Она забрела в заброшенную бывшую дворца и встретила старую женщину, которая пряла пряжу, взяла веретено и уколола палец).

5) Кто проснулся сразу после принцессы? (Собачка Пуфф).

"МАЛЬЧИК С ПАЛЬЧИК"

1) Почему родители решили избавиться от детей? (Случился страшный голод, их нечем было кормить).

2) Как дети сумели вернуться домой в первый раз? (Они нашли дорогу по камешкам, которые бросал на дорогу Мальчик с Пальчик)

3) Почему Мальчик с Пальчик не смог вывести братьев ив леса во второй раз? (У него не было камешков, и он бросал на дорогу крошки, а те склевали птицы).

4) Как случилось, что Людоед убил своих дочерей? (Мальчик с Пальчик надел себе и братьям золотые веночки дочерей Людоеда, а им на голову надел шапки братьев).

5) Что Мальчик с Пальчик забрал у Людоеда? (Сапоги-скороходы и мешок с золотом)

"ЗОЛУШКА"

1) Почему Золушку прозвали Золушкой? (Выполнив работу по дому, она забивалась в уголок возле камина и сидела на ящике с золой).

2) Какое чудо сотворила фея, чтобы Золушка смогла отправиться на бал? (Она превратила тыкву в карету, мышей в лошадей, ящериц в лакеев, а крысу в кучера).

3) Какое условие должна была выполнить Золушка? (Она должна была вернуться до 12 часов ночи).

4) Как принцу удаюсь разыскать Золушку? (По его приказу всем девушкам королевства примеряли туфельку, потерянную Золушкой на балу)

7) Что обронила Золушка на балу? (Хрустальную туфельку)

"КРАСНАЯ ШАПОЧКА"

1)  Почему соседи прозвали девочку Красной Шапочкой? (Потому что она всюду ходила в своей новой, нарядной красной шапочке.)

2)  Кто любил Красную Шапочку больше: мама или бабушка? («Мать любила её без памяти, а бабушка ещё больше».)

3) Как узнать место, где жила в другой деревне бабушка Красной Шапочки? (За мельницей, в первом домике с краю.)

4) Почему Красная Шапочка пришла к бабушке намного позже Волка? (Она шла по самой длинной дороге не торопясь, рвала цветы и собирала в букеты)          

 5)  Почему Волк побоялся сразу в лесу съесть Красную Шапочку? (Где-то близко стучали топорами дровосеки.)    

Конкурс № 4 «Наборщики»  

Назвать 5 слов, по которым можно догадаться, о какой сказке идёт речь.

1. Мыши, карета, часы, туфельки, принц. (Золушка)

2. Мельница, кролики, сапоги, Людоед, король, мыши (Кот в сапогах)

3. Братья, лес, людоед, белые камешки, золотые веночки (Мальчик с пальчик)

4. Феи, прялка, замок, принц, сон, злая колдунья (Спящая красавица)

5. Дровосеки, пирожок, бабушка, волк (Красная шапочка)

Конкурс капитанов № 5 «Математический»

1) Сколько сыновей было у мельника? (3).

2) Сколько раз Людоед совершал свои превращения? (2).

3) Сколько мышей понадобилось для кареты Золушки? (6)

4) Сколько дней не ел волк? (3 дня)

5) Сколько лет было принцессе, когда она уснула? (16)

6) Сколько вопросов задавала Красная Шапочка переодетому волку? (4)

7) Сколько всего фей пришло к королю по поводу рождения дочери? (8).

8) Сколько дочерей было у Людоеда? (7).

9) Сколько братьев было у мальчика - с - пальчик (6)

10) Сколько ящериц фея превратила в выездных лакеев (6)

Конкурс № 6 «Перевёртыши» (Для команды)

 Отгадай что, за сказки спрятаны за этими перевёртышами:

1) «Чёрный берет»

2) «Собачка в кроссовках»

3) «Красные усы»

4) «Девочка - великанша»

5) «Недремлющая ведьма»         

Конкурс   № 7 «Из какой сказки отрывок»

 1. На следующий день был праздник. Оставшись одна в своей каморке, она достала волшебную палочку и, дважды стукнув ею по полу, вызвала к себе сундук с платьями. Вскоре, безукоризненно чистая, роскошная в своем платье цвета небосвода, вся в бриллиантах и кольцах, она любовалась собой в зеркале «Ослиная шкура»

2. Кроме всех прочих дел, младшая дочка должна была по два раза в день ходить к источнику, который был, по крайней мере, в двух часах ходьбы, и приносить оттуда большой, полный доверху кувшин воды.

Как-то раз, когда девушка брала воду, к ней подошла какая-то бедная женщина и попросила напиться.

— Пейте на здоровье, тетушка, — сказала добрая девушка «Подарки феи»

3. Едва только он получил все, что ему было надобно, он живо обулся, молодецки притопнул, перекинул через плечо мешок... и зашагал в заколдованный лес «Кот в сапогах»

 4. Воскресенье – любимый день недели брата и сестры. Именно в этот день можно погулять по лесу, собирать грибы и ягоды, отдохнуть немножко от изнуряющей ежедневной работы, ведь семья детей очень бедная. Вот в один из воскресных дней дети заблудились в лесу, и им пришлось ночевать в самой глуши. Всю ночь они не спали, еле-еле перетерпели жуткий страх, ведь в лесу ночью очень-очень страшно маленьким детям «Пряничный домик»

5. Впрочем, и без того к воротам замка невозможно было подойти. В какие-нибудь четверть часа вокруг его ограды выросло столько деревьев, больших и маленьких, столько колючего кустарника - терновника, шиповника, остролиста, - и всё это так тесно переплелось ветвями, что никто не мог бы пробраться сквозь такую чащу.

И только издали, да ещё с горы, можно было увидеть верхушки старого замка «Спящая красавица»

Конкурс № 8 «Отгадай загадку»

По следам от крошек не выбраться из леса.

Но малыш не унывает, братьев снова он спасает!

                                                  Мальчик с пальчик.

                                                          Этот сказочный герой с хвостиком, усатый,

                                                          В шляпе у него перо, сам весь полосатый,

                                                          Ходит он на двух ногах, в ярко-красных сапогах.

                                                                                                                    Кот в сапогах

Эта сказка не нова, в ней принцесса всё спала,

Феи злобной то вина и укол веретена. 

                                              Спящая красавица                                                         

В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил, обманул и проглотил.

                                                  Красная Шапочка

                                           Скорей бы приблизился вечер, и час долгожданный настал,

                                           Чтоб мне в золоченой карете поехать на сказочный бал!

                                                                                                                                      Золушка

Станция М/ФИЛЬМ «ЗОЛУШКА»

Ведущая: А теперь предоставляем слово жюри.

Жюри: Подведение итогов, награждение участников.

Ведущая: Нам пора прощаться с вами,

        Чтобы снова через год,

        Слыша звон капели,

         Встретить с радостью опять

         Книжкину неделю.

Дети под музыку выходят из зала.