"День матери"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект развлечения «День матери» в старшей группе

Составитель: Мязина В.В.

Цель: Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике «День Матери». Способствовать воспитанию у детей чувства привязанности и любви к самому близкому человеку - маме. Вызвать желание радовать маму хорошими поступками, любовь и уважение к маме, желание заботиться о ней. Развивать связную речь.

Материалы: корзина, музыкальное сопровождение: «Песенка мамонтенка», мяч, картинки с изображением мама и её детеныш.

Ход занятия:

Организационный момент.

        Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о предстоящем празднике Дне Матери. В конце ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День Матери».  Мама- самый близкий и родной человек на земле. Она дарит жизнь малышу и открывает перед ним весь мир, мама защищает своего ребенка от бед и невзгод, дарит ему тепло своего сердца, любит его, учит добру. В этот день мы будем поздравлять наших мам, будем дарить им цветы, подарки, и говорить много красивых и добрых слов.

Давайте мы тоже похвалим свою маму, поиграем в игру «Продолжи предложение»

(воспитатель начинает, дети продолжают)

- Моя мама самая…

- Моя мама лучше всех умеет делать…

-Когда я вижу свою маму, то….

-Я хочу, чтобы мама…

Воспитатель: А что нужно делать, чтобы она подольше оставалась красивой и здоровой? (ответы детей).

Воспитатель: Правильно, надо ей помогать, заботиться о ней.

Игра «Мамины помощники».

Воспитатель: Встаньте в круг. Посмотрите, какая замечательная у меня корзина. В нее мы будем собирать добрые дела, которые вы выполняете дома.

Звучит музыка – дети корзину передают по кругу. С остановкой музыки ребенок, у которого в руках корзина, называет свои добрые дела: мою посуду, поливаю цветы, подметаю пол, вытираю пыль и т. д.

Прослушивание песни «Песня мамонтенка». Беседа.

Ребята, послушайте очень добрую песню, постарайтесь почувствовать ее настроение. (Включается известная песенка) .

Воспитатель: Кто поет песню?

- О ком она?

- Почему мамонтенку грустно без мамы?

- Почему детям плохо без мамы?

Воспитатель: Каждый из вас любит свою маму и я знаю, что вы очень хотели бы рассказать о ней нам всем.

Составление описательного рассказа о маме

(Дети составляют рассказы о маме) Они называют, как маму зовут, описывают ее глаза и волосы, рассказывают кем она работает, что на работе делает, говорят о любимом домашнем увлечении своей мамы).

Воспитатель: Ребята, вы наверное все любите веселиться? Тогда я предлагаю поиграть в весёлую игру.

Дидактическая игра «Мама – детеныши» (с мячом в кругу) .

Воспитатель: Мамы есть не только у детей, у всех на свете есть мамы, и у животных тоже.

Я буду называть вам маму, и бросать мяч, а вы будете говорить как зовут её детёныша. (Овца - ягненок, Коза - козленок, Лошадь - жеребенок, Курица - цыпленок, Корова - теленок, Тигрица - тигренок, Гусыня - гусенок, Свинья - поросенок, Лисица - лисенок, Львица - львенок)

Рефлексия

- Что больше всего вам запомнилось?

-Молодцы, ребята, вы очень хорошо сегодня занимались.

Воспитатель: Постарайтесь как можно чаще радовать своих мам вниманием, хорошим поведением, заботой о них, а еще постарайтесь никогда не огорчать их. Поцелуйте своих мам, поздравьте их с праздником.