План работы с молодым специалистом
методическая разработка

Месяц

Содержание работы

Метод   работы

СЕНТЯБРЬ

1. Диагностика проблем педагога.

2.Оформление документации воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.

3. Планирование образовательного процесса в рамках комплексно - тематического планирования в условиях ФГОС ДО

4.  «Изучение   примерной основной образовательной программы дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

5. Мониторинг

Анкетирование. Консультация и ответы на интересующие вопросы

Проверка ведения документации в группе

Помощь в проведении диагностики, мониторинга

Консультация, оказание помощи и ответы на интересующие вопросы.

ОКТЯБРЬ           

1.Правила перспективного планирования организованной и совместной деятельности с детьми 3- 4 лет

2. Проектная деятельность в детском саду

3. Методика проведения детских праздников, досугов.  («Осенины»)

4. Участие в традиционной выставке ДОУ «Осень- фантазерка»

Рекомендации «Организация деятельности детей в детском саду через перспективное планирование

Консультация и помощь в составлении перспективного плана работы с детьми по теме проекта, подбор материала.

Практикум «Организация развивающей среды в группе по   теме годового проекта «Домашние животные»

Наблюдение за наставником в ролевом участии

(ведущий).

НОЯБРЬ           

1. Изучение методики проведения физкультурных досугов в детском саду.

2. Беседа «Как провести эффективное занятие по физическому развитию»

 3.  Открытый просмотр физкультурного досуга с детьми 5- 6 лет «Урожай собирай и на зиму запасай»

4. Выбор темы по самообразованию

Консультация «Организация       двигательной активности дошкольников 4- 5 лет»

Посещение физкультурных занятий молодого специалиста.

Обсуждение. Помощь. Секреты мастерства.

Консультация «Значение физкультурного досуга в детском саду»

Помощь в составлении сценария физкультурного досуга

Подбор методической литературы по теме самообразования

 ДЕКАБРЬ

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

1.Участие в традиционном конкурсе «Дед Мороз- единоросс»

2.Организация индивидуальной работы с детьми.  

3. Использование современных образовательных технологий

4. Виды и организация режимных моментов в детском саду

5. Участие в традиционной выставке ДОУ «Мастерская Деда Мороза»

6. Участие в конкусе «Ёлка по- курски»

7. Оформление новогоднего адвент- календаря

1. «Терренкур и квест технологии в работе с дошкольниками»

2.  Оздоровления организма детей, путем инновационной образовательно- оздоровительной технологии – терренкур

3. Правила оформления и формирования тематического буклета для родителей

1. Организация индивидуальной работы с детьми.  

2. Роль игры в развитии дошкольников

 3. Правила оформления и формирования тематического буклета для родителей

 4. Формы, методы и приёмы работы с дошкольниками по ранней профессиональной ориентации воспитанников дошкольного образовательного учреждения

1.Женский день 8 Марта (утренник)

2.«Адвент- календарь как способ взаимодействия дошкольного учреждения и родителей, с целью формирования интереса детей к праздникам»

3. Тематическая неделя «Сердце на ладошке»

4.Смотр художественной самодеятельности

1.«Театральная неделя»

2. Создание меджикбокса ко Дню космонавтики

3. Выставка «Космические фантазии»

4. «Игровые технологии как средство духовно- нравственного развития дошкольников в условиях реализации программы воспитания»

5. Диктант Победы

6. «Формирование у младших дошкольников представлений о безопасном поведении в природе, через систему символов и знаков»

1.Городская акция

«Искорки Победного салюта»

 2.Диагностика

3.Оформление газеты «Антитеррор»

4.Тематическая неделя «Секреты трудолюбия»

5.Родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослее

6. Подготовка к летне – оздоровительному периоду (обязательная документация, оборудование площадки, выносное)

 7. Деятельность на прогулочной площадке группы, огороде и объектах дополнительной нагрузки

8. Подведение итогов работы

Помощь в составлении плана индивидуальной работы с детьми.

Консультация и ответы на интересующие вопросы.

Консультация «Современные образовательные технологии в работе с дошкольниками и родителями»

Просмотр молодым специалистом режимных моментов, проводимых наставником.

Посещение режимных моментов наставником

Посещение наставником мероприятий по работе с новогодним адвент- календарем

Консультация «Терренкур и квест»

Разработка конспекта терренкура молодым специалистом

Просмотр презентации «Оздоровление детей путём

 оптимизации двигательной

  активности на прогулке,

  терренкур на практике»

Консультации наставника, наблюдение за работой молодого специалиста

Помощь в составлении плана индивидуальной работы с детьми.

Мастер класс по формированию   тематического буклета для родителей

Просмотр презентации «Формы, методы и приёмы работы с дошкольниками по ранней профессиональной ориентации воспитанников дошкольного образовательного учреждения

Наблюдение за работой наставника в ролях

Подбор материала, помощь в создании презентации

Консультации наставника, наблюдение за работой молодого специалиста – совместная работа по тематической неделе.

Совместное участие наставника и молодого педагога в смотре художественной самодеятельности

Обсуждение и консультирование молодого педагога по плану работы тематической недели.

Оформление театральной афиши

Оказание помощи. Контроль

Консультация и ответы на интересующие вопросы.

 Подбор материала для оформления карточек поведения детей в природе

Просмотр видеоинтервью «Что такое безопасность? Правила безопасности»

Обсуждение и участие в акции

Помощь в проведении диагностики, мониторинга

Консультация, оказание помощи и ответы на интересующие вопросы.

Взаимопосещение родительских собраний

Проверка ведения документации в группе