Интерактивная игра по финансовой грамотности "Копилка"
методическая разработка

https://disk.yandex.ru/d/zuWbUUqQpObbYg

Методическая разработка «Интерактивная игра «Копилка», разработанное в рамках реализации ДОП «Занимательные финансы», реализуемой в ДОУ по приобщению старших дошкольников к формированию представлений о финансовой грамотности. Игра поможет закрепить раздел финансовой грамотности "Экономим, сберегаем", навыки счета.

Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста –сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Ведь финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с ранних лет его жизни.

Дети дошкольного возраста в целом способны объяснять, делать выводы и обобщения, сравнивать, анализировать. В соответствии с возрастом у детей сформированы навыки логического мышления, развито наглядно-образное мышление. Большинство детей проявляют интерес к творческой, интеллектуальной деятельности.

Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.

Задачи:

1) формировать представление детей о финансовой грамотности

2) развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей;

3) развивать умение подбирать предметы и атрибуты для игры;

4) воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость.

Виды детской деятельности:

Познавательно-исследовательская (решение проблемных ситуаций).

Коммуникативная (беседа, ситуативный разговор).

Игровая (дидактические игры).

Оборудование:

- мультимедийный комплекс: интерактивная доска,  подбор музыки