Конспект занятия по пожарной безопасности в средней группе «Останови огонь!»
материал (средняя группа)

Конспект занятия по пожарной безопасности в средней группе «Останови огонь!»

Цель: Закрепление элементарных знаний и умений в поведении детей при возникновении пожара.

Задачи:

- Уточнить знания детей о профессии пожарного;

- Закрепить знания о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре;

- Расширять знания о вреде огня, способствовать формированию навыков правильного обращения с ним;

- Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).

-Воспитывать отзывчивость, сострадание, чуткость.

Предварительная работа: Беседа об огне, пожаре, рассматривание иллюстраций, просмотр мультфильма.

Ход занятия:

Воспитатель: Угадайте, о чем мы сегодня с вами будет говорить:

Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает. (огонь).

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о безопасном обращении с огнём и о правилах поведения при пожаре. Сила огня велика. Огонь согревает, заставляет работать машины, запускает ракеты. На огне готовят люди пищу, но огонь может быть страшным и злым, когда люди забывают об осторожном обращении с огнём. Пожар – результат неправильного обращения с огнём.

Сейчас я буду называть предметы, а вы, если этот предмет горит, будете поднимать руки вверх и изображать языки пламени, а если не горит, то руки можно опустить.(Слова: бумага, гвоздь, шторы, тетрадь, одежда, стол, мебель, сухая трава, листья, бензин, краска.)

Воспитатель: Молодцы! Для вас, ребятки, ещё одна загадка:

В брезентовой куртке и каске,

Забыв про кольчужную бронь.

Решительно и без опаски

Бросается рыцарь в огонь!

Воспитатель: Как называется люди, которые тушат огонь, спасают людей и дома от пожара? (это пожарные)

Воспитатель: А для вас пожарные это герой? Опишите его (сильный, смелый, быстрый и т. д)

Воспитатель: Внимательно посмотрите на эти предметы и подумайте, для чего они нужны? (стенд) (Эти предметы нужны для того, чтобы тушить пожары.)

Воспитатель: Сыграем в игру «Что нужно пожарным?», я назову предметы, а вы скажете с помощью которого предмета нельзя потушить огонь. (Ведро с песком, ведро с водой, одеяло, огнетушитель, спички). (Это спички, они служат причиной пожара, а не помогают его тушить.)

Воспитатель: А только из-за спичек может возникнуть пожар? (нет, еще из-за свечей, фейерверки, бытовые приборы, костры).

Воспитатель: Предлагаю отдохнуть.

Физкультминутка:

Вот какой большой огонь! (поднять руки вверх)

Только ты его не тронь (махать руками)

От него ты убеги (топать ногами)

Взрослых ты скорей зови (махать руками)

Если маленький огонек (присели)

Высыпь на него песок (перебирают пальчиками)

А вот ещё загадка:

Мчится огненной стрелой

Мчится вдаль машина

И зальет пожар любой

Смелая дружина. (Пожарная машина).

Воспитатель: Правильно- пожарная машина. На ней можно быстро примчаться на пожар.

Воспитатель: Ребята, а если начался пожар, как нам позвать на помощь пожарных? (в случае возникновения пожара нужно позвонить по телефону «01» и попросить о помощи).

Вот для вас опять игра «Сигнал тревоги»

(Дети на игрушечном телефоне набирают цифры «01» и выполняют задание)

Задание детям:

Набери номер «01» Услышав ответ – назови свое имя. Сообщи, что случилось. Скажи точный домашний адрес- улицу, номер дома и квартиры. Не клади трубку, пока об этом не попросят.

Воспитатель: Отлично справились с заданием.

Воспитатель: А теперь предлагаю посмотреть мультфильм про пожарную безопасность. «Советы Тетушки Совы».

Рефлексия:

Воспитатель:И так ребята, расскажите, что запомнили с нашего занятия?

Воспитатель: Самое главное помните, если увидели пожар, позовите взрослых или позвоните пожарным по номеру 01!

Будьте уверены друзья:

С огнем шутить нельзя!

Огонь так сложно потушить

Он может все кругом спалить!

И вот в огне весь дом…

Опасны шалости с огнем!