,,День Здоровья"
план-конспект занятия (средняя группа)

Цели:

Образовательные:

- закрепление знаний о роли закаливания в укреплении здоровьячеловека;

- формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, и необходимости употребления в пищу полезных продуктов;

- познакомить детей с наиболее полезными лесными и садовыми ягодами;

- совершенствовать умения пользоваться ножницами и клеем, навыки лепки.

Развивающие:

- развитие творческих способностей, воображения, внимания и мышления;

- развитие мелкой моторики пальцев рук;

- развитие умений работать над замыслом и развитие фантазии.

Воспитательные:

- воспитывать навыки аккуратной работы;

- воспитывать любознательность.

Ход

Воспитатель:

-Здравствуйте, дети!

- Дети, а ведь слово «здравствуйте» не только вежливое слово - приветствие, но и слово пожелание. Пожелания здоровья!

Я желаю вам здоровья!

-Здравствуйте! – Будьте здоровы!

А как вы думаете, что такое здоровье? 

(Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете зачем на вообще нужно здоровье ?

Ответ детей

Воспитатель: Чтобы быть здоровым, что нужно делать ?

Ответ детей

Воспитатель: А какая здоровая пища нам полезна?

Ответ детей

Воспитатель: Молодцы! Много знаете о правильном и здоровом питании и как следить за своим здоровьем.

Воспитатель: Я вам предлагаю поиграть, а как вы думаете во, что?

Ответ детей

Воспитатель: ДВИГАТЕЛЬНО – РЕЧЕВЫЕ РАЗМИНКИ
Мы играем громко слишком!
И в ладоши хлопаем, хлопаем!
Все ногами топаем, топаем!
Надуваем щечки!
Скачем на носочках!

И друг другу даже
Языки покажем!
Оттопырим ушки!
Хвостик на макушке!

Пальчик поднесем к виску!
Дружно прыгнем к потолку!
Шире рот откроем!
Смешную гримасу состроим!

Как скажу я слово «три»,
Все с гримасами замри!
Раз! Два! Три!

Воспитатель: понравилось ?

Ответ детей

Воспитатель: Молодцы ребята, вы всё сказали правильно. А для чего нам нужно здоровье? Почему мы его бережём? И как определить, здоров ли человек?

Воспитатель: Правильно, мы с вами знаем, что нужно делать, чтобы не болеть и быть здоровыми. Наши друзья из младшей группы попросили вас нарисовать рисунки о здоровье. Они маленькие, и много не знают. А по вашим рисункам они никогда не забудут ваши правила здоровья. Но сначала немного поиграем:

Рефлексия

Воспитатель: Какие у вас получились рисунки, но для закрепления мы с вами посмотрим мультфильм про Здоровый образ жизни

Воспитатель: Расскажите мне ребята, что вы узнали нового для себя?  Я думаю рисунки обязательно понравятся всем. Вы молодцы, много знаете.