КТП книга вторая половина дня
план-конспект занятия (старшая группа)

Фрагменты мероприятия

Цель проведения для детей

Методы, приемы, алгоритмы, шаги, применяемые воспитателем для достижения поставленных целей

Проектирование предметно-пространственной развивающей среды

Способы взаимодействия ребенка с воспитателем и со сверстниками

Бодрящая гимнастика

Цель: Создать благоприятный тон к  постепенному переходу организма детей от состояния сна к бодрому, работоспособному состоянию

Задачи:

Оздоровительная: укреплять опорно-двигательный аппарат

Воспитательная:

Воспитывать привычку здорового образа жизни

Практически: выполнение упражнений в кровати, у кровати, на коврике, на коврике

 массажные коврики, ребристая дорожка

Спокойная речь педагога, легкая музыка, художественное слово

Организационно-мотивационная беседа на тему «Дом без книги- день без солнца»

Развитие навыков общения, умения доброжелательно взаимодействовать со сверстниками, готовности к совместной деятельности.

Беседа, вопросы, ответы детей

Построение в кругу на ковре

Дети, отвечают на вопросы воспитателя, не перебивая друг друга

Дидактическая игра на ИКТ оборудовании «Помоги сказочнику»  

Закрепление знаний у детей о героях разных книг

Объяснение, игра

Работа на доске

По очереди работают с интерактивной доской

Заключительный этап – рефлексия по всем фрагментам мероприятия

Закрепление у детей полученных знаний

Беседа, вопросы

Построение на ковре

По очереди отвечают на вопросы, внимательно слушать ответы друг друга