Сценарий брейн – ринга «Правила дорожные знать каждому положено» с родителями и детьми 6-7 лет
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий брейн – ринга

«Правила дорожные знать каждому положено»

с родителями и детьми 6-7 лет

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые зрители, мы рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня  брейн - ринг посвящен правилам дорожного движения. Тема для нас эта очень актуальна, ведь ваши дети скоро пойдут в школу. И насколько безопасным будет этот путь, зависит от того, как мы научим их правилам безопасного поведения на дорогах. Я ни сколько не сомневаюсь, что все вы знаете правила дорожного движения, но сегодня мы немного освежим в памяти эти знания.

Позвольте мне представить гостей нашей игры, Татьяна Владимировна ,Алиса Александровна, Людмила Владимировна, которых мы попросим быть экспертами, на случай возникновения спорных вопросов.

А теперь давайте поприветствуем команды участников игры, встречайте: «Умники» - команда детей и «Мудрецы»-команда родителей. Прошу участников занять свои места за игровыми столами.

Немного напомню всем присутствующим правила игры:

• Игра проводится в 3 раунда по 6 вопросов;
• Ведущий зачитывает вопрос, на обсуждение дается 1 минута . Право ответа принадлежит команде, которая первой подаст звуковой сигнал;
• Если ответ правильный – команда получает одно очко, если не правильный, вторая команда продолжает обсуждение, оставшееся от минуты время и дает ответ.
• Если правильного ответа не дала ни одна команда, в следующем вопросе разыгрывается два очка. А правильный ответ может назвать кто- то из зрителей и получить за это фишку.

Особое предупреждение для болельщиков и зрителей: игра идет без подсказок.

- Итак, желаем командам успехов в состязании.

Начинаем

1 раунд. (музыкальная заставка)

Тишина в зале! Разыгрывается одно очко! Внимание, вопрос! (читает вопрос).

Отвечает команда …. Правильный ответ! Одно очко присуждается команде…

 Вопросы:

1. Какие сигналы светофора запрещают переход проезжей части? (красный, желтый).
2. Что обязательно должны сделать сидящие в автомобиле, перед началом движения? (пристегнуть ремни безопасности).

3. На какие группы делятся дорожные знаки? Назовите не менее 3 групп. (предупреждающие, запрещающие, предписывающие. Приоритета, информационно-указательные, сервиса, дополнительной  информации).

4. Какие автомобили могут проезжать на красный сигнал светофора? (скорая, пожарная, милиция).
5.  Всем известно, что транспортные  средства умеют общаться друг с другом и с пешеходами. С помощью чего они это делают? (световые и звуковые сигналы).
6. Каково назначение дорожных знаков? (устанавливают порядок в дорожном движении).

После первого раунда музыкальная пауза:

2 раунд.

 Вам нужно правильно назвать дорожный знак, который вы видите на экране. Сказать к какой группе знаков он относится. Не забывайте перед ответом обсудить вопрос с членами команд.

На каждый вопрос на экране высвечивается дорожный знак

1.Пешеходный переход.

2.Дети.

3. Автобусная остановка

4. Дорожные работы.

5. Пункт питания.

6. Въезд запрещен.

По окончании 2 раунда вопросы для болельщиков:

1. Сколько ног имеет автомобиль? (4)

2. Он сидит за рулем автомобиля (водитель)

3. Место, где пересекаются две дороги (перекресток)

4. Самый верхний сигнал светофора (красный)

5. Светофор, имеющий всего два сигнала (пешеходный)

6. Что общего между «Скорой помощью», пожарной и полицейской машинами? (имеют специальный звуковой сигнал)

3-й раунд: «Правила пешехода»

Ведущий.   Итак, у нас последний раунд. Вспомним, правила пешехода? Тогда начинаем!

1. Назовите место, где должен ходить пешеход. (По тротуару или пешеходной дорожке)

2. Где должны играть дети, если они находятся на улице? ( На специальных детских площадках)

3. Что нужно иметь пешеходу в темное время суток? (Светоотражающие элементы )

4. Бабушка учит внука: «Прежде чем переходить улицу посмотри налево, а дойдя до середины – на право…», правильно ли это? Почему? (нет, нужно сразу посмотреть в обе стороны и оценить всю дорожную ситуацию).

5. Как нужно правильно обходить автобус  на остановке.  (Никак. Обязательно нужно дождаться отъезда автобуса с остановки, и только после этого продолжать свой путь)

6. Можно ли переходить дорогу в том месте, где стоит знак «Дети»? ( Нет. Этот знак не является знаком, разрешающим пешеходный переход. Он информирует участников дорожного движения о нахождении поблизости детского учреждения)

  Дополнительные вопросы.

1.Какие автомобили могут проезжать на красный сигнал светофора? (скорая, пожарная, милиция).

2. Продолжите фразу: «Что бы не случилось беды никогда не играй» (вблизи мест где проезжают автомобили).

3.С какого возраста можно сидеть на переднем сидении автомобиля, рядом с водителем? (с 12).

4. Всем известно, что транспортные  средства умеют общаться друг с другом и с пешеходами. С помощью чего они это делают? (световые и звуковые сигналы).

5. Как взрослый с ребенком должен правильно входить в автобус? (ребенок впереди, взрослый за ним).

 Так с чего же начинается детская безопасность на дороге? Конечно же, с раннего обучения умению ориентироваться в дорожной ситуации и соблюдению правил дорожного движения. И не забывайте, что личный пример – самая доходчивая форма обучения. Помните, ребенок учится законам дороги, беря пример с вас, родителей, и других взрослых!

Так пусть ваш пример учит их дисциплинированному поведению на дорогах.

Игры с болельщиками.

Я показываю карточку — вы показываете действие.

Красный — молчите.

Желтый — хлопаете в ладоши.

Зеленый — топаете ногами.

- Игра на внимание! Начали!!!