Фотоматериалы, подтверждающие изменение РППС группы
материал

В группе регулярно обновляю развивающую предметно-пространственную среду, а именно Центры детской активности («Центр познания», «Центр природы», «Центр здоровья», «Центр экспериментирования», «Центр творчества», «Центр безопасности», «Центр краеведения», «Центр музыки и театра», «Центр отдыха и уединения»). Обновление и пополнение данных центров зависит от темы недели, интересов и потребностей детей. Вместе с детьми были реализованы такие проекты как: «Птицы такие разные», «В мире сказок А.С. Пушкина»», «Безопасность на дороге», «Транспорт», «Профессий много есть на свете…», «Зимушка – зима, что ты детям принесла?», «Жизнь книги», «Юные исследователи», «Россия – моя страна», «Достопримечательности моего посёлка» и др. Среда моей группы: содержательно-насыщенная; трансформируемая – обеспечивает возможность изменений РППС в зависимости от образовательной ситуации, в том числе меняющихся интересов и возможностей детей; полифункциональная; вариативная – обеспечивает наличие различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей; доступная – обеспечивает свободный доступ воспитанников (в том числе детей с ОВЗ) к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности; безопасная – все элементы РППС соответствуют требованиям по обеспечению надежности и безопасность их использования, в том числе санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам и правилам пожарной безопасности.