Презентация "Нейроигры в познавательном развитии дошкольников"
презентация

Слайд 1

Нейроигры в познавательном развитие детей Воспитатель: Пешкова Наталья Александровна МДОБУ №53 «Рябинка»

Слайд 2

« Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга» Иван Петрович Павлов

Слайд 3

Нейроигры – это различные телесно-ориентированные упражнения, которые позволяют через тело воздействовать на мозговые структуры.

Слайд 4

Нейроигры решают следующие задачи: Развивают и активизируют познавательные процессы (Внимание, память, мышление, воображение) Развивают межполушарные взаимодействия Пространственную ориентацию Зрительную координацию стимулирование и запуск речевых процессов формирование когнитивных способностей снятие психоэмоционального напряжения.

Слайд 5

Игра «Ладошка – кулачок» Цель: развитие мелкой моторики рук ребенка, мышление, внимание, улучшение координации движений .

Слайд 6

Игра « Нейродорожки » Ц ель: Развивать зрительно-моторную координацию, чувство ритма; Совершенствовать устойчивость, концентрацию, сосредоточенность и переключаемость зрительного внимания;

Слайд 7

Игра «Найди пару» Цель: автоматизация звуков; развитие межполушарного взаимодействия; развитие навыка правильного употребления существительных с предлогами «в», «у», «на»; -развитие зрительного и речевого внимания .

Слайд 8

Игра « Графомоторные дорожки» Цель: развитие руки к письму, тренировка координации движения, зрительное восприятие, внимание и память .

Слайд 9

Игра с поп- ит Цель: Развитие ориентировки в малом пространстве, тактильных ощущений и мелкой моторики

Слайд 10

Игра «Поможем Кате дойти до дома» Цель: развивать усидчивость, внимание, координацию рук.

Слайд 11

«Звуковые нейродорожки » Цель: Развивать зрительно-моторную координацию, чувство ритма ; Автоматизировать звуки в словах

Слайд 12

Игра «Веселый счет» Цель: закреплять счет. Развивать координацию движения, улучшают мыслительную деятельность.

Слайд 13

Спасибо за внимание