Моя Родина-Югра
презентация к уроку (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Формирование представлений о социокультурных ценностях народов ХМАО - Югры. Создание развивающей предметно-пространственной среды. Достижение качества образования через применение инновационных технологий.
Задачи: 1. Расширять представления детей о родном крае и его природных богатствах (растительном и животном мире; полезных ископаемых). 2. Вызвать у детей интерес к жизни коренных народов округа, их быту, культуре и традициям. 3. Воспитывать у ребенка любовь и уважение к родному краю, чувство сопричастности к ее сбережению.
Гипотеза:: На современном этапе развития общества изучение родного края становится актуальным как ведущий фактор воспитания патриотизма. Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отечеству, наследию, воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь.
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе… И, хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль, в становлении личности патриота.
Любимый край и есть исток, начало, откуда человек делает шаг в большой мир. С родного уголка земли начинается для маленького человека огромная страна, гражданином которой, он, повзрослев, осознает себя.
С детьми планирую проводить по программе в течение года образовательную деятельность 1 раз в месяц, 9 занятий в год в совместной деятельности с детьми, самостоятельной деятельности детей. Рабочая программа, учитывает культурно-этнические и климатические особенности ХМАО, включает в содержание образовательного процесса формирование у воспитанников представлений о народностях ханты и манси, об их культуре, о специфике животного и растительного мира региона и об особенностях сезонных изменений; формирование толерантного отношения к народам, проживающим в городе.
Знать Прогнозируемые результаты: знать название округа, изображение флага ХМАО –Югры, названия грибов и ягод, растущих в лесу и на болоте , чем занимаются ханты и манси; иметь представление об округе, о жилище народов ханты и манси, об одежде ханты и манси, о праздниках, играх детей народов ханты и манси; уметь называть народы нашего округа, дом, в котором живут ханты и манси, рассказать, какими игрушками играют дети народов ханты и манси.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Наша Родина - Югра"
В данном проекте представленны примеры НОД и разных видов совместной деятельности воспитателя с детьми по теме приобщения дошкольников к культуре и истории родного края....
Проект "Наша Родина-Югра"
Презентация учебного проекта "Наша Родина-Югра"Формирование у детей старшего дошкольного возраста знаний о родном крае. Воспитание любви к малой родине, интереса к родному краю и искусству народо...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ «МОЯ РОДИНА – ЮГРА» В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА «ШКОЛА РАННЕГО РАЗВИТИЯ»
Краеведение – одно из важных средств патриотического воспитания. Воспитание средствами краеведения – это целенаправленный, особым образом организованный процесс передачи общественно-ценного патриотиче...
Проект "Наша малая Родина - Югра"
Проект расчитан на детей старшего дошкольного возраста. Дети знакомятся с историей, природой родного края., культурой и бытом малочисленных народов Севера....