Газета для родителей
материал (подготовительная группа)

МУНИЦИПЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «Сказка» корпус «Искорка»

Газета для родителей «Дельфинчики»

Февраль 2024г.

Подготовила воспитатель:

Байнуралина Акнур Шоахметовна

Сегодня в выпуске:

• «Нравственно-патриотическое воспитание» стр.2
• «Цели и задачи патриотического воспитания» стр.3
• «Модель развития патриотических

чувств у детей дошкольного возраста» стр.4

• «Советы родителям по нравственному воспитанию детей» стр.5
• «Вместе учимся играем» стр.6

Нравственно-патриотическое воспитание

Уважаемые мамы и папы!

Нравственно-патриотическое воспитание ребенка - сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств.

Понятие «Родина» включает в себя все условия жизни: территорию, климат, природу, организацию общественной жизни. Особенности языка и быта, однако, к ним не сводится. Историческая, пространственная, расовая связь людей ведет к формированию их духовного подобия. Сходство в духовной жизни способствует общению и взаимодействию, что в свою очередь порождает  творческие усилия и достижения, придающие особое своеобразие культуре.

Чувство Родины начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям - к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

Россия - Родина для многих. Но для того чтобы считать себя ее сыном или дочерью, необходимо ощутить духовную жизнь своего народа и творчески утвердить себя в ней, принять русский язык, историю и культуру страны, как свои собственные. Однако национальная гордость не должна выражаться в тупое самомнение и самодовольство. Настоящий патриот учится на исторических ошибках своего народа, на недостатках его характера и культуры. Национализм же ведет к взаимной ненависти, обособлению, культурному застою.

«Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов - авторитета, достойно завоеванного русским искусством, литературой. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, живописи… Национальные отличия сохранятся и в 21 веке, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний».

В нравственно-патриотическом воспитании огромное значение имеет пример взрослых, в особенности же близких людей. На конкретных фактах из жизни старших членов семьи (дедушек и бабушек, участников Великой Отечественной войны, их фронтовых и трудовых подвигов) необходимо привить детям такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», «ненависть к врагу», «трудовой подвиг» и т.д. Важно подвести ребенка к пониманию, что мы победили потому, что любим свою Отчизну, Родина чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей.

Цели и задачи патриотического воспитания

Цель: Обеспечение каждому ребенку условий ранней позитивной социализации посредством  расширения представлений об окружающем мире, на основе ближайшего социального окружения, формирование гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине.  

Исходя из этого, работа по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников включает целый комплекс задач:

•        Формирование представлений о нравственных нормах и правилах поведения, развитие культуры общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

•        Развитие чувства патриотизма, любви к своей стране, гордости за ее достижения и культуру.

•        Ознакомление с историей и традициями своей страны, формирование интереса к прошлому и настоящему своего народа.

•        Воспитание уважительного отношения к культуре и традициям других народов, воспитание толерантности и умения жить в мире и согласии с окружающими.

•        Развитие творческих способностей детей, воспитание интереса к искусству и литературе, народной культуре и фольклору.

•        Формирование навыков здорового образа жизни, развития физической активности и приобщение к спорту.

•        Привитие навыков труда и самообслуживания, воспитание трудолюбия и ответственности.

Поставленные задачи достигались путём использования современных образовательных технологий и методик: здоровье сберегающие технологии, игровую технологию, проектную деятельность.

Модель развития патриотических

чувств у детей дошкольного возраста

Модель развития патриотических чувств у детей дошкольного возраста включает в себя несколько ключевых этапов и направлений работы.

•        Семья. Именно семья является первым звеном в воспитании ребенка. Родители должны быть образцом любви и уважения к своей стране, своим традициям и истории. Это может проявляться в семейных разговорах, просмотре фильмов, чтении книг и т.д.

•        Детский сад. В дошкольных образовательных учреждениях также проводится работа по формированию патриотических чувств. Она включает в себя проведение тематических занятий, праздников, экскурсий, выставок и т.п.

•        Игровая деятельность. Игры являются одним из самых эффективных способов развития ребенка. В играх дети могут изучать историю своей страны, ее традиции, символику и т. д.

•        Чтение. Чтение книг о родной стране, ее героях, обычаях и традициях также способствует развитию патриотических чувств.

•        Творчество. Творческие занятия, такие как рисование, лепка, аппликация, также можно использовать для формирования патриотических чувств, например, через создание рисунков на тему “Моя родина”.

Важно понимать, что в этом возрасте дети только начинают формировать свое восприятие мира и свою систему ценностей, поэтому работа по развитию патриотических чувств должна быть плавной и постепенной.

Советы родителям по нравственному воспитанию детей

Предлагаем Вам нравственные законы существования семьи. К ним относятся следующие законы, на основе которых в каждой семье зарождаются, формируются и укрепляются традиции и обычаи семьи.

1. Установите четкие правила и границы.

Это поможет детям понять, что приемлемо, а что нет.

2.        Будьте примером для своих детей. Дети учатся, наблюдая за взрослыми. Если вы хотите, чтобы они вели себя определенным образом, убедитесь, что вы сами ведете себя так же.

3.        Общайтесь с детьми. Обсуждайте с ними различные ситуации и спрашивайте их мнение. Это поможет им научиться принимать решения и нести ответственность за свои поступки.

4.        Учите детей эмпатии. Эмпатия - это способность понимать чувства других людей и сопереживать им. Учите своих детей понимать, что чувствуют другие люди, и помогать им, если это необходимо.

5.        Хвалите детей за хорошие поступки. Поощрение хороших поступков поможет детям понять, что такое хорошо и что такое плохо.

6.        Не сравнивайте своих детей с другими. Каждый ребенок уникален и имеет свои сильные и слабые стороны. Сравнение может вызвать у ребенка чувство неполноценности или превосходства.

7.        Уважайте мнение своих детей. Даже если вы не согласны с их мнением, уважайте их право на собственное мнение

Вместе учимся играем