КВН по природе Прикоснись к природе сердцем
материал (подготовительная группа)

        КВН  по  природе

     «Прикоснись к природе сердцем»

                                                     Воспитатель: Габуты. Ш. А.

Цель: закрепить знания, полученные в процессе образовательной деятельности по развитию экологических представлений, закреплять навык отвечать полным ответом, следить за правильным произношением звуков, активизировать словарь. Развивать логическое мышление, уметь делать выводы. Продолжать воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней (не ломать кусты, не мусорить в лесу и т. д.).  Воспитывать чувство товарищества.

                Ход  КВНа:

«В мире великом много чудес:

Разве не чудо задумчивый лес ,

С травкой зеленой и ягодой дикой?

Блеск изумруда крыльев жуков,

Бабочек трепет и мотыльков –

Разве не чудо?»

-Сегодня состоится КВН между командами «Зайчата» и «Медвежата». За каждый правильный ответ команда «Зайчата» будет получать вкусную морковку, а команда «Медвежата» - сладкую малинку.

Представляем команды:

Команда «Зайчата» наш девиз:

«Наблюдай и восхищайся,

Изучай и береги!»

Команда «Медвежата» наш девиз:

«Береги свою планету,

Ведь  другой-  на свете нету».

1 конкурс -  «Приветствие команд»

-Первой выступает команда  «Медвежата»:

«Летом я в дупле нашел

Золотые соты пчел,

К вам на  КВН пришел

Вот подарок мой лесной

Мед янтарный и густой всем полезный он такой»

-А теперь – команда  «Зайчата»:

«Мы резвые зайчата,

Скакать умеем ловко

Вам принесли ребята,

Мы сочную морковку

Поедают зайки с хрустом

И морковку и капусту

Кто морковку грызть полюбит,

Тот весь год здоровым будет»

2 конкурс – «Разминка» - «Живая и неживая природа»

Вопросы команде «Зайчата»:

1. Что такое природа?

2. Кого называют шатуном?

3.назовите три состояние воды?

4. У какого дерева белый ствол?

5.Похож я с виду на горох, где пройду – переполох.

6 . Животные -  поедающие других животных?

7. Что такое почва?  Назовите главное свойство почвы.

8. Почему красную книгу называют красной, а не зеленой?

9.Самая большая группа животных,-  имеющих  шесть ног.

10. Чем растения  похоже и чем отличаются от животных?

Вопросы команде «Медвежата»:

1.Что такое «живая» и «неживая» природа? Чем отличаются они?

2. У кого ухо на ноге?

3. Что входит в состав почвы? Если сухой комочек почвы бросить в воду,  что произойдет? Наличие чего в почве  доказывают  пузырьки?

4. У какого зверя потомства появляется в конце зимы?

5.В каком состоянии находится вода, если ты видишь  росу на траве?

6. Жилища муравьев?

7. Неизвестно где живет, налетит - деревья гнет.

8. В мае месяце появляется: не рыба, не рак, не звери, не птица, не человек. Нос долог, голос тонок; летит- кричит, сидит- молчит. Кто его убьет, тот свою кровь прольет.

9. звери, насекомые, рыбы, птицы – это…

10. что такое заповедники? Зачем они нужны?

3 конкурс – «Собери картину» - медвежата собирают медведя, а зайчата зайца.

4 конкурс- викторина «Данетки»

Команда «Медвежата»:

1. Может ли вода двигаться вверх? (да)

2. Вода в морях и океанах пресная? (нет)

3. можно ли в невесомости пить воду из кружек? (нет)

4. Огонь дружит с кислородом?(да)

5. без воды человек может прожить? (нет)

Команда «Зайчата»:

1. Мы дышим кислородом?(нет)

2Тучи, облака, туман, - это тоже вода? (да)

3.Вода может стать твердым? (да)

4. Если бы не воздух, мы бы сейчас разговаривали с вами? (нет)

5.В почве есть воздух? (да).

5 конкурс – «Поможем поросятам строить домики»

-Ребятки, к нам в гости пришел поросенок  Наф – наф. Он очень просит нас . чтобы мы помогли и построили жилье Ниф- нифу и Нуф –нуфу . В этом нам помогут цифры .

Задание: Чтобы построить домики со дворами для поросят надо цифры расставлять по порядку от 1 до 10 то есть создать числовой ряд. И  во дворе поросят поиграть в игру «С какого  дерева лист» и «Соседи». 

6 конкурс- «Что неправильно нарисовал художник»

Игра – «Что лишнее?»

7. конкурс –(конкурс капитанов) «Хитрые насекомые»

- ребятки, определите на какой из геометрических фигур сели ЖУК и БАБОЧКА и  посчитайте - сколько геометрических  фигур видите?

7 конкурс- «Правила поведения в лесу»

- ребятки,  а ловить бабочек, жуков  можно? Почему?

-А вы умеете вести себя правильно в лесу?(да)

-Сейчас мы проверим.

1знак -  «На отдыхе не оставляй мусор!» Почему?

2знак  - Не ломай, не руби, ветви деревьев и кустарников!» Почему?

3знак – «Не разжигай костер?» Почему?

4знак – «Не лови и не уноси домой здоровых птиц и детенышей зверей» Почему?

5знак – «Не рви в лесу, на лугу цветов» Почему?

6знак – «Не подходи близко к гнездам птиц!» Почему?

7 знак – «Не собирай грибы даже не съедобные»  Почему?

8знак – «Не лови бабочек, пчел, стрекоз и других насекомых»

8 конкурс – эстафета  «Перенеси не урони».

Через препятствие медвежата – малину, а зайчата – морковку.

КВН закончен, друзья до свидания!

Всем хочу сказать на прощание:

Нас так много живет на земле,

И о природе одной позаботиться можем вполне!