"Прикоснись с природе сердцем"К
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

«Прикоснись к природе сердцем».

Цель: создать условия для сотрудничества детей и родителей, их эмоционального и психологического сближения; повысить интерес родителей к экологическому образованию их детей и экологии в целом.

Участвуют две команды: «Василек», «Ромашка».

Жюри

Ведущий

Болельщики

Ведущий. Природа наше богатство, сберечь это богатство для следующих поколений – наша задача и долг. Человек – это часть этой природы.

Девиз нашего КВНа: «Прикоснись к природе сердцем».

«Я сорвала цветок, и он завял. Я поймала жука, и он умер у меня на ладони. И тогда я поняла: прикоснуться к природе можно только сердцем».

Человек стал человеком, когда услышал шелест листьев и песнь кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волн и торжественную тишину ночи. Услышал, и затаил дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни.

1. Приветствие команд.

Представление  команды  «Василек»

Ребенок. Мы – родители и я –

Все. Природы верные друзья!

Ребенок. В КВН пришли играть,

                Чтоб больше о природе знать.

Представление  команды  «Ромашка»

Ребенок. Мы любим природу и бережём,

                 В обиду её никому не даём.

Ребенок. Чтоб природа человеку была рада,

Все. Охранять ее нам надо! 

Ведущий. Молодцы, команды, в добрый час!

                  Пусть удача встретит вас!

2. Конкурс эмблем.

Команда  «Василек»

Ребенок. На нашей эмблеме три знака «нельзя»: Рвать цветы, водоемы загрязнять, птичьи гнезда разорять –

Все. Нельзя!

Команда «Ромашка».

Ребенок. Каждому живому существу на свете

                Должно свое быть место на планете.

Все. Эмблема наша – символ жизни всех существ Земли

Родитель. И руки добрые – природу ими сохраним!

Танцевальное творчество родителей и детей:

Задание: прослушать музыку, придумать танцевальные движения и выразительно исполнить их.

Команда «Василёк»: муз. Н. Тимофеевой «Синий, синий василёк»

Команда «Ромашка»: муз. Н. Насауленко «Белая ромашка»

3. Разминка «Что это?».

Загадки  для  родителей:

1) Край виден, но дойти до него невозможно. Я иду – и он идет. Я стою – и он замрет. Спустился я пониже – стал край ко мне поближе. (Линия горизонта.)

2) Под стеклом сижу, на север и на юг гляжу. Со мной пойдешь, дорогу обратно найдешь. (Компас.) 

3) – Сок какого дерева сладкий? (Береза, клен.)

4) – У каких деревьев осенью листья красные? (Рябина, клен.)

5) – Что за зверь лесной: Боится зверь ветвей моих,

     Гнезд не построит птица в них.

     В ветвях – краса и мощь моя.

    Скажите быстро, кто же я? (Лось.) 

6) – Какое травянистое растение зацветает первым? Когда? (Мать-и-мачеха, в апреле.)

Загадки  для  детей:

1) Рыбам зиму жить тепло:

    Крыша – толстое стекло. (Лед.)

2) Он все время занят делом,

    Он не может зря идти.

    Он идет и красит белым

    Все, что видит на пути. (Снег.)

3) Звонко-звонко распеваю,

    Воротившись с юга в срок.

   А вот песни занимаю        

   Даже – даже у сорок. (Скворец.) 

4) Угадайте, что за птица:

    Света яркого боится.

    Клюв крючком, глаза пятачком

    Ушастая голова. Это… (сова).

5) Он всю зиму в шубе спал,

    Лапу серую сосал,

    А проснувшись, стал реветь,

   Это зверь лесной… (медведь).

Музыкальная пауза

Ведущий. Лесная тишь полна своих чудес.

                 Ты перед сказкою стоишь,

                 А сказка – это лес.

                 Ты эту сказку сохрани:

                 Не рви, не мни и не спугни.

4. «Вопрос – ответ».

Для команды «Ромашка»:

– Почему лес называют зеленой аптекой?

– Какие цветы расцветают ранней весной?

– Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест.)

– У каких растений семена снабжены парашютами? (Одуванчик, чертополох, осот, тополь, ива, мать-и-мачеха.)

Для команды «Василек»:

– Какая птица подкладывает свои яйца в гнезда других птиц?

– Какую траву любят кошки?

– Какая ягода заменяет лимон?

– Какой самый прожорливый хищник планеты среди насекомых? (Стрекоза – в день съедает пищи в несколько раз больше, чем весит сама.)

Ведущий. Нет дерева на территории России, которому бы так повезло и в фольклоре, и в музыке, и в литературе. С какой любовью говорил С. Есенин о березе:

Я навек за туманы и росы

Полюбил у березы стан,

И ее золотые косы,

И холщовый ее сарафан.

Березы – это символ России. 

5Музыкальный конкурс «Папа, мама, я – музыкально-одарённая семья»

Вспомнить песни о природе и эмоционально исполнить. Кто больше и выразительнее споёт песен.

Ведущий. Гнездо на ветке – птичий дом.

                 Вчера птенец родился в нем.

                 Ты птицы дом не разоряй

                 И никому не позволяй.

6. Логические задачи.

Задание. Разделите нарисованных на карточках животных на три группы: медведь, аист, кит, акула, лебедь, заяц, лось, дельфин, сорока, осьминог, петух, тигр, крот. Команда, выполнившая задание первой и назвавшая, по какому принципу разделили животных на группы, зарабатывает очко.

Задание. Распределите нарисованных на карточках животных в группы по способу их передвижения: бегают, прыгают, летают, ползают, плавают.

Участники команд по очереди выходят к доске, выбирают по одному животному и определяют, к какой группе оно относится. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее и правильно.

7. Игра со зрителями «Назови сказку о животном».

Группы болельщиков двух команд по очереди называют сказки, в которых есть упоминание о животных. Игра продолжается до тех пор, пока не выявится победитель. Болельщики могут прибавить дополнительное очко своей команде выигрышем.

5. «Капитаны, капитаны…» (стихи о природе) – 5 баллов.

Ведущий. Берегите и охраняйте природу. Помните:

Бумага, брошенная вами, будет лежать на Земле более двух лет, консервная банка – более 30 лет, полиэтиленовый пакет – 200 лет, стекло – 1000 лет.

Ребенок 1. Любите родную природу –

                    Озера, леса и поля.

                     Ведь это же наша с тобою

                     Навеки родная земля.

Ребенок 2. На ней мы с тобою родились,

                    Живем мы с тобою на ней.

                    Так будем же, люди, все вместе

                    Мы к ней относиться добрей.

Ведущий:  Берегите эти земли, эти воды.

                   Даже малую былиночку любя.

                   Берегите всех зверей внутри природы,

                   Убивайте лишь зверей внутри себя.

Е. Евтушенко