Игры на развитие усидчивости у детей дошкольного возраста.
презентация

Слайд 1

Игры на развитие усидчивости у дошкольников Составила: педагог – психолог Шумская Анастасия Игоревна 1

Слайд 2

2 Где больше? Возьмите два сосуда одинакового объема, но отличающиеся по форме (широкий и низкий, высокий и узкий). Налейте в них одинаковое количество воды. Предложите ребенку высказать свое мнение о том, в каком соотношении находится вода в сосудах (больше, меньше, поровну). Проверьте правильность предположения, перелив воду в сосуды одинаковой формы. «Что пропало?» Берем несколько игрушек и рассматриваем их вместе с ребенком, а потом просим ребенка закрыть глаза и одну из игрушек прячем. В более старшем возрасте можно добавить к этому и игру «тепло-холодно», тем самым подсказывая, в каком направлении искать пропавший объект.

Слайд 3

3 Найди 7 отличий

Слайд 4

4

Слайд 5

5 Съедобное-несъедобное . Расскажите ребенку правила игры. Вам понадобиться мяч или мягкая игрушка, которую будет удобно бросать игроку. С помощью считалочки выбирается ведущий, и ему дают мяч. Остальные игроки садятся перед ним в ряд или становятся в одну линию. Задача ведущего бросать по очереди каждому участнику мяч и называть слово. Если сказанное слово относится к еде или питью, то игрок должен сразу отреагировать и поймать мяч. Если оно не означает пищу или напиток, то ребенок отбивает мяч, не касаясь его руками. Например: груша, кукла, яблоко, грузовик, банан, помидор, кубик.

Слайд 6

6 Игра «Волшебный мешочек» Ход игры: Взрослый предлагает детям опознать игрушку посредством ощупывания. Ребенок опускает руку в мешочек и там ощупывает фигурки и называет ее. Затем достает и проверяет себя, показывая другим детям и взрослому. Наборы игрушек на разные темы. Поскольку достаем предметы мы с угадыванием на ощупь, то наборы именно с таким расчетом и готовятся. Что это может быть: -пластиковые овощи, фрукты; -разные мелкие фигурки, хорошо отличающиеся друг от друга при ощупывании; -предметы их разных материалов -геометрические фигурки