Краткосрочный проект " День Семьи, Любви и Верности"
проект (подготовительная группа)

Проект «8 – июля День семьи, любви и верности».

Проект в разновозрастной логопедической   группе № 8 «Радуга»

Подготовила   и провела воспитатель группы: Калинникова М.В.

Продолжительность проекта: с 04.07.2022г. – 15.07.2022 года.

Тип проекта: краткосрочный; познавательно – творческий.

Актуальность проекта:

Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, семейных традиций и обычаев – основное содержание направления нравственного и патриотического воспитания дошкольников. Чувство любви к Родине зарождается в семье. Ей принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка. Семья, являясь для ребенка первым источником социального влияния, вводит его во все многообразие социальных ролей и социального поведения, семейных отношений и домашнего быта, вызывая те или иные чувства, поступки, способы поведения, воздействуя на формирование качеств, черт характера, психических свойств. Этим «багажом» ребенок пользуется не только в настоящей жизни: многое из усвоенного в детстве определит его в будущем как добропорядочного члена семьи.

Проблема, на решение которой направлен проект:

Обесценивание традиционных семейных понятий: любовь, терпимость, верность, взаимопомощь и взаимовыручка, что привело современное общество к ослаблению семейных уз, росту негативных и эгоистических настроений среди молодежи в молодых семьях.  

Причины возникновения проблемы:

Современное общество становится менее требовательным к таким основополагающим ценностям как семья, любовь, верность, дружба, взаимовыручка и взаимопонимание. В связи с этим подрастающему поколению необходимо с раннего возраста прививать понимание важности развития и поддержки этих ценностей.

Цель проекта: Воспитание у детей нравственно – патриотических чувств – любви к своей семье, уважительного отношения к старшему поколению, к семейным традициям; опосредованное воздействие на семьи воспитанников по формированию таких семейных ценностей как любовь, верность, дружба, взаимопомощь и взаимовыручка.

Задачи:

- организовать совместную познавательно – творческую деятельность всех участников проекта;

- познакомить детей и родителей с информацией об истоках праздника «День семьи, любви и верности»;

- формировать у детей представление о семье, уважительное отношение к семейным традициям, показать ценность семьи для каждого человека, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях;

- развивать познавательную, речевую активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки;

- развивать практические умения в продуктивной деятельности – СТД (рисование, лепка, аппликация);

- способствовать развитию физических качеств: сила, быстрота, равновесие, глазомер, координация движений;

- организовать работу с родителями по вовлечению их в совместную деятельность по реализации проекта, показать ценность и значимость совместного творчества детей и родителей;

- продолжать развивать доверительные, партнерские отношения между ДОУ и семьей.

Участники проекта: воспитатели и дети группы, родители детей (их законные представители).

Предполагаемые результаты проекта: - повышение уровня познавательных процессов;

- развитие творческих способностей, мелкой моторики кистей рук детей;

- улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация родителей как участников образовательных отношений;

- Коллективная аппликация на тему «День ромашки» (изготовление ромашек)

   В ходе реализации проекта «День семьи, любви и верности» были предусмотрены все виды детской деятельности.

Подвижные игры:

• Гусеница • Собери букет ромашек • Запеленай малыша

• Мы веселые ребята • Шарик догони

Дидактические игры:

• «Кто у нас в доме что делает»

• «Клубочек волшебных слов»

• «Заботимся о родителях»

• «Похож – не похож»

Ситуационные игры:

• «Назови ласково»

• «Растущие имена»

Имитационные игры:

• «Что делает мама? Что делает папа?»

Беседы:

• «8 июля – День семьи любви и верности»

• «Хорошо, что есть семья»

• «В какой сказке встречаются семьи?»

• «Семейный праздник – День рождения»

Составление рассказов детьми:

• «Выходной день в моей семье»

• «Хорошо, что есть семья»

Рисование:

• «На асфальте Ромашковая фантазия»

Слушание песен о дружбе:

• «От улыбки»

• «Песня о друге»

Загадывание загадок по теме:

• «Семья»

• «Родной дом»

• «Детский сад»

Чтение художественной литературы:

• В. О. Осеева «Волшебное слово»

• Р. Гамзатов «Про дедушку»

• Н. Майданик «Вместе с бабушкой»

• С. Барустин «Мамина работа»

Стихи по теме • А. Барто • Н. Носов • С. Маршак.• К. Ушинский