Краткосрочный проект "День семьи, любви и верности"
проект (старшая, подготовительная группа)

Проект «День семьи, любви и верности»

Вид проекта: краткосрочный

Срок реализации: 27.06. 2024  -08.07.2024гг

Участники проекта: Дети старшего и подготовительного возраста, воспитатели и родители.

Актуальность проекта: Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, семейных традиций и обычаев – основное содержание направления нравственного и патриотического воспитания дошкольников. Семья, являясь для ребенка первым источником социального влияния, вводит его во все многообразие социальных ролей и социального поведения, семейных отношений и домашнего быта, вызывая те или иные чувства, поступки, способы поведения, воздействуя на формирование качеств, черт характера, психических свойств. Этим «багажом» ребенок пользуется не только в настоящей жизни: многое из усвоенного в детстве определит его в будущем как добропорядочного члена семьи.

 Проблема, на решение которой направлен проект: Обесценивание традиционных семейных понятий: любовь, терпимость, верность, взаимопомощь и взаимовыручка, что привело современное общество к ослаблению семейных уз, росту негативных и эгоистических настроений среди молодежи в молодых семьях.

Причины возникновения проблемы: Современное общество становится менее требовательным к таким основополагающим ценностям как семья, любовь, верность, дружба, взаимовыручка и взаимопонимание. В связи с этим подрастающему поколению необходимо с раннего возраста прививать понимание важности  развития и поддержки этих ценностей.

Цель:  Формирование у старших дошкольников таких семейных ценностей, как любовь, верность, дружба, взаимопомощь и взаимовыручка.

Задачи проекта:

1. Образовательные:

-Познакомить воспитанников ДОУ с информацией об истоках праздника.

-Формировать у воспитанников положительного образа семьи, семейных ценностей, закрепление понятия "семья".

-Формировать представления об образцах древнерусской литературы (на примере «Сказания о Петре и Февронии Муромских».

2. Развивающие:

- Развивать совместно с родителями у детей чувства гордости за свою семью.

- Способствовать эмоциональному  развитию ребенка.

3.Воспитательные:

-Воспитывать уважение к традициям своей страны, своей семьи;

-Воспитывать уважение и любовь к своим родителям, желание сделать им приятный сюрприз;

Ожидаемые результаты проекта 

Результат - продукт

1. Выставка творческих рисунков : аппликация «Ромашка», рисование «Моя любимая семья», рисунки на асфальте «Мама, папа, я –вместе дружная семья».

2. Проведение музыкального и фотофлэшмоба.

Результат – эффект

1. Оптимизация детско-родительских отношений;
2. Укрепление семейных ценностей.

Этапы реализации проекта:

Итог проекта:

1. Дети и родители познакомились с историей государственного праздника России, узнали о жизни святых Петра и Февронии Муромских.

2. У воспитанников сформированы представления положительного образа семьи, семейных ценностей, закреплено понятие "семья".

3.Привлекли родителей к участию в проекте: изготовление генеалогического древа семьи, оформление фотовыставки «Шкатулка семейных ценностей», участие в акции «Ромашковое счастье». Установили партнёрские отношения ссемьёй каждого ребёнка. 

4. У родителей возникло стремление больше уделять внимания своим близким, детям и другим членам семьи, появилось желание иметь дружную, крепкую семью.