Презентация STEM
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 3

LEGO- конструирование, одно из шести модулей STEM технологий Актуальность: LEGO -конструирование объединяет в себе элементы игры с экспериментированием, а, следовательно активизирует мысленно-речевую деятельность дошкольников, развивает конструкторские способности и техническое мышление, воображение и навыки общения, расширяет кругозор, позволяет поднять на более высокий уровень развитие познавательной активности дошкольников, а -это одна из составляющих успешности их дальнейшего обучения в школе Цель: создание благоприятных условий для развития у старших дошкольников первоначальных конструкторских умений на основе LEGO –конструирования Задачи: развивать у дошкольников интерес к моделированию и конструированию, стимулировать детское техническое творчество; обучать конструированию по образцу, чертежу, по заданной схеме, по замыслу; формировать предпосылки учебной деятельности: умение и желание трудиться, выполнять задания в соответствии с инструкцией и поставленной целью, доводить начатое дело до конца, планировать будущую работу; совершенствовать коммуникативные навыки детей при работе в паре, в коллективе; развивать мелкую моторику рук, стимулируя в будущем общее речевое развитие и умственные способности

Слайд 4

Подведение итогов В процессе занятий Lego конструированием дети: - развили мелкую моторику рук; - развили память, внимание, умение сравнивать; - научились фантазировать, творчески мыслить; - получили знания о пропорции, форме, симметрии, прочности и устойчивости конструкции; - научились создавать различные конструкции по рисунку, схеме, условиям, по словесной инструкции и объединённые общей темой; - научились общаться, устраивать совместные игры, уважать свой и чужой труд. Конструктор Lego помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работая и видя конечный результат.