Консультация для родителей «Развитие ответственности и трудолюбия у детей младшего дошкольного возраста»
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей «Развитие ответственности и трудолюбия у детей младшего дошкольного возраста»

Возраст: 2-3 года

Малыш у которого есть свой круг обязанностей, учится доводить начатое дело до конца и нести ответственность за результат .

Все родители хотят чтобы дети выросли трудолюбивыми и ответственными людьми. Но чтобы научить ребёнка полюбить труд родителям тоже нужно усердно трудиться . Только в труде систематическом и упорном формируется личность .Ежедневное решение той или иной практической задачи развивает умственные способности, любознательность, настойчивость.

У детей дошкольного возраста легко вызвать желание работать, участвовать даже в тех видах труда, которые им ещё малодоступны.

Но гораздо труднее добиться, чтобы желание это было устойчивым .

С азартом взявшись за дело малыш способен быстро охладеть к нему, отвлечься , заняться чем- нибудь другим. Дети не виноваты в этом непостоянстве.

Не надо забывать, что организация ребёнка дошкольного возраста ещё только развивается и формируется. Способность концентрировать внимание пока ещё невелика. Слабость мускулатуры, несовершенство координации движений, незрелость нервной системы.

Ребёнка не интересует конечный результат труда- его интересует сам процесс

И если этот процесс для него слишком утомительный, то пропадает и желание трудиться . Отсюда следует, что задания которые даёте ребёнку должны быть посильными.

Вынуть кубики из коробки, построить поезд, дом, дорогу, ворота. Потом разобрать и снова уложить в коробку, разобрать и собрать матрёшку , башенку- это уже работа.

Дети двух- трёх лет вполне в состоянии выполнить простейшие поручения - убрать игрушки, что- то поднять, принести.

Обычно ребёнка до трёх лет в семье ещё полностью обслуживают : одевают, кормят с ложечки . А ведь именно в начале третьего года у детей бурно проявляется стремление к самостоятельности . Если его не поддержать , оно может утратиться , и тогда даже в четыре, пять , а то и в шесть лет ребёнок пассивно будет ждать пока его оденут, умоют, покормят.

В четыре- пять лет ребёнок уже сам может зашнуровывать ботинки , завязывать шнурки, застегивать пуговицы. Привлекайте его к работе по дому- пусть в меру своих сил учится поддерживать порядок в квартире, ставить на место и тд