МАСТЕР - КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ "ИГРУШКИ ДЛЯ ЁЛОЧКИ"
методическая разработка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 28 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЕМРЮКСКИЙ РАЙОН

МАСТЕР - КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ "ИГРУШКИ ДЛЯ ЁЛОЧКИ"

(А смешанная дошкольная группа)

Разработала и провела воспитатель

воспитатель МБДОУ ДС ОВ №28

Аленова Анна Владимировна

2018.

Мастер - класс для родителей и детей "Игрушки для ёлочки"

Цель: активизировать применение народного творчества в работе с родителями и детьми; развивать коммуникативные качества, умение работать в коллективе; раскрыть творческий потенциал, воспитывать интерес к совместному творческому процессу.

Задача: побуждать к творчеству, совершенствовать эстетическое восприятие образа, импровизации.

Материалы: лоскуты ткани и фетра, декоративная пористая резина для поделок, клей ПВА, кисти для клея, ножницы, шерстяные нитки (2-3 цвета), иголка, бусины, ленты.

Вступление:

Новый год — один из самых любимых и ярких праздников, который с удовольствием отмечают во всех странах мира. В силу того, что у разных народов мира религия, обычаи, традиции различны, и Новый год везде встречают по-разному. Однако все приготовления к празднику, сам праздник и воспоминания о нем у всех людей вызывают яркие чувства и эмоции радости, удовольствия, ожидания, счастья, любви, заботы друг о друге, о своих близких и родных; и в этом все люди очень похожи.

Из истории елочной игрушки.

Все имеет свою историю. Традиционно ель на Руси не являлась добрым символом. У древних славян ель символизировала смерть. Среди православных ель пользовалась недоброй славой, как прибежище нечистой силы: «Венчали вкруг ели, а черти пели». Выражение «ёлки-палки» являлось скрытым ругательством, чертыханием. Рождественский символ в средневековой Руси был иной: раньше под Рождество делали «вертеп», композицию на фоне пещеры из фигурок Младенца Иисуса, Его Родителей, также иногда вола, осла и пастухов — наглядное напоминание о духовном смысле праздника для детворы. А дом украшали ветвями слив, яблонь и вишен, которые ставили в воду с таким расчётом, чтобы они распустились к Рождеству. Публичная ёлка была устроена только в 1852 году

И новогодние игрушки имеют свою историю. История появления елочных украшений интересна и занимательна. Еще в конце средних веков жители европейских стран начали украшать свои дома к Новому году. Несмотря на неоднократный запрет властей, люди приносили в жилища вечнозеленые ветви. Повальная мода на украшения елок появилась в первой половине XVI века.

Тогда украшали практически также, как и сейчас. «Вифлеемская звезда» на макушке, «яблоки» - сегодня это шары – олицетворяли библейский «запретный плод», горящие свечи (сегодня это всевозможные электрогирлянды). А также в средние века на ветки новогоднего дерева обязательно вешались фигурки из вафель – как прообраз пресных хлебцев, которые употреблялись при обряде причастия. К вышеописанным предметам добавились орехи, сладости и фрукты.

С XVIII века елочные украшения становятся более нарядными: бумажные цветы, позолоченные еловые шишки и пустые яичные скорлупки, а еще фигурки феи, ангелы и т.п. Серебряные звездочки, цветы, а также мишура появились. А позже в Тюрингии были изготовлены первые елочные шары. Их делали из цветного или прозрачного стекла, покрывали изнутри слоем свинца, а снаружи украшали блестками. Технология постоянно совершенствовалась, и стеклодувы могли создавать совершенно любые игрушки – птичек, рыбок, гроздья винограда и т.п.

Значение дидактической игрушки для развития ребенка

Большое значение для развития ребенка имеет дидактическая игрушка. Занимаясь с ребенком, мы стимулируем развитие его мелкой моторики, логики, мышления, развитие речи и математических способностей. Благодаря этим занятиям ребенок быстрее учится, познает мир. Руки у маленьких детей не ловкие. Брать предметы и класть, завязывать, продевать для них не просто. Поэтому такие задания как завязать, прикрепить, прижать плотно один к другому, провести по лабиринту, способствует развитию мелких кистей рук. А это важно для развития речи и овладения ребенком письмом. Умение различать оттенки и цвета развивают не только зрение, но и вырабатывают навыки классификации, помогают понять более сложные задания. Дидактическая игрушка способствует развитию фантазии и воображению. С одной стороны, ребенок выполняет четкое задание, с другой – имеет простор для фантазии. Ребенок может самостоятельно придумывать наряд елки, последовательность украшений. Для развития речи - ребенок придумывает сказку, комментирует свои действия во время игры: завязывает бант, шнурует, прикрепляет кнопки, играет в лабиринт, одевает на петельки, ищет грибочки, считает, сравнивает размер украшений по величине, цвету, свойствам материала, форме предмета.

Основная часть:

#1047;агадки

Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник? ...(Новый год)

К нам домой под Новый год

Кто-то из лесу придет,

Вся пушистая, в иголках,

А зовут ту гостью... (елка)

Встанет елочка в углу

У окошка на полу.

А на елке до макушки

Разноцветные... (игрушки)

Елка в праздник Новый Год

Взрослых и детей зовет.

Приглашает весь народ

В новогодний … (хоровод).

Он и добрый, он и строгий,

Бородою весь зарос,

Красноносый, краснощекий,

Кто же это? ...(Дед Мороз)

#1044;идактическая игра «Доскажи словечко»

Есть одна игра для вас:

я начну стихи сейчас.

Я начну, а вы кончайте!

Хором дружно отвечайте.

На дворе снежок идет,

скоро праздник…

— Новый год!

Мягко светятся иголки,

хвойный дух идет …

— От елки!

Ветви слабо шелестят,

бусы яркие…

— Блестят!

Нити пестрой мишуры,

колокольчики…

— Шары!

Ну а елка, просто диво!

Как нарядна, как …

— Красива!

Вот огни зажглись на ней,

Сотни крошечных …

— Огней!

И над этим хороводом

Говор, песни, звонкий смех…

Поздравляю с…

— Новым годом!

С новым счастьем сразу…

— Всех!

Ребята посмотрите, у нас в группе тоже есть елочка, а давайте мы все вместе украсим нашу елочку к празднику, только нам с вами сначала надо изготовить игрушки

Практическая часть:

Вырезать по контуру детали из ткани и фетра

#1053;а лицевую сторону ткани приклеить ленточки, детали из ткани для украшения

#1059;красить бусинами по своему усмотрению

#1055;рошить с помощью иглы и шерстяных, цветных ниток детали из фетра и ткани

#1057;ложить отрезок ленточки так, чтобы получилась петелька. Приклеить петельки к каждой игрушке

#1057;шить 2 основные детали игрушки декоративной нитью, оставив небольшой отрезок не зашитым для набивки

7. Наполнить игрушки мелкими тканями или синтепоном

#1057;шить края отверстия

9. Игрушка для украшения елочки готова!

Заключительная часть:

Ребята, вы очень постарались с мамами, пришло время посмотреть, что же получилось, давайте украсим вашими игрушками елку. (Развешиваем игрушки.)

Милые ребята и уважаемые мамы!

С наступающим вас, новым годом!

Какие славные деньки:

Горят на елках огоньки,

Блестят игрушки, и хлопушки,

Грохочут залпами, как пушки!

Пусть улыбаются друзья,

Пусть будет счастлива семья!

Пусть лишь удачу принесет

Вам этот Новый год.

Пусть будет он веселым, мирным, ярким,

И много принесет подарков!

До свидания, друзья мои, до новых встреч!

С новым годом!