Конспект НОД в детском саду в средней группе на тему «Беседа о зиме»
план-конспект занятия (средняя группа)

МБДОУ «Лямбирский детский сад №3 комбинированного вида»

Конспект НОД в детском саду в средней группе на тему «Беседа о зиме»

Подготовила:

Салямова Л. М.

с. Лямбирь

            Описание: Данная работа рассказывает и даёт представление о том как приходит зима, как узнать о первых признаках зимы, как меняется погода. Вспомним с детьми любимые зимние праздники.

Данный материал будет полезен: Воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям, учителям начальных классов.

Материал предназначен для детей от 4 лет до начальных классов.

Применение материала в учебно-воспитательном процессе: Беседы в детском саду, родителей с детьми, педагогов, классный час.

Цель: Формировать разговорную речь. Узнать новую информацию о зиме.

Задачи:

• раскрыть детям первые признаками зимы

• учить детей составлять описательный рассказ

• закреплять знания о праздниках зимой

• развивать у детей внимание, мышление, память

• формировать грамматически правильную речь

• закреплять умение правильно строить предложения

Демонстрационный: Карточки или картинки первые признаки зимы, праздники зимы.

Оборудование: Средства ТСО: проектор, компьютер.

Ход НОД

I. Вводная часть.

Здравствуйте, ребята!

Сегодня у нас будет интересная беседа, а о чем она будет, догадайтесь сами. Поможет вам в этом моя загадка.

Когда она приходит,

И посохом взмахнёт,

Собою сменит осень,

Под снегом все уснёт.

(Зима)

(Авторы загадок: А. Баранюк, Т. Бокова)

Правильно, как вы уже догадались, сегодня мы будем говорить о том как приходит зима, как узнать, что она близко. Вспомним Зимние праздники наши традиции.

II. Основная часть.

А теперь расскажите каждый, что вы знаете о признаках зимы?

А давайте посмотрим карточки о зиме, может там есть еще признаки зимы о которых мы забыли.

(Воспитатель показывает карточки с признаками зимы)

Ребята мы узнали из признаков зимой становиться холодно и выпадает снег, какую одежду мы одеваем зимой?

Дети размышляют и предлагают варианты ответов.

(Теплую, зимнюю, куртка, сапоги, шарф, шапка, варежки (перчатки) и тд)

Молодцы! А теперь давайте передохнём!

Физкультминутка

Бела, дороженька, бела.

(Наклоняем туловище вниз, прямыми руками касаемся пола и «закрашиваем» ладошками-«кисточками» воображаемую дорожку в белый цвет — водим ладошками по полу из стороны в сторону)

Пришла зима. Зима пришла.

(Поднимаем туловище и маршируем на месте — вот так уверенно пришла зима)

Я шапку белую ношу,

(Поднимаем прямые руки вверх над головой, сцепляем пальцы в замок и медленно опускаем их на макушку — «одели шапку»)

Я белым воздухом дышу,

(Делаем несколько глубоких вдохов носом и выдохов через рот)

Белы мои ресницы,

(Медленно открываем и закрываем глаза несколько раз — показываем «белые» реснички)

Пальто и рукавицы.

(Вытягиваем прямые руки перед собой, ладони направляем на себя и крутим раскрытыми ладошками из стороны в сторону — показываем «белые рукавички»)

Не различить меня в мороз

(Обхватываем себя руками и растираем тело — показываем, как нам морозно)

Среди белеющих берёз.

(Разводим вытянутые руки в стороны на уровне головы — изображаем берёзу)

(Опускаем руки вдоль туловища)

Замру, и белка в тишине

Вдруг спрыгнет на руки ко мне.

(Пусть малыш вытянет прямые руки перед собой, раскроет ладошки и замрёт, а взрослый посадит ему на ладони заранее приготовленную игрушку белочки)

(Автор стихотворения — В. Степанов)

А вы знаете, какие праздники бывают зимой? Расскажите о вашем любимом зимнем праздники?

Хорошо ребята, а кто знает сколько месяцев идет зима и их названия?

Умницы, а давайте вспомним в какие месяца, какие праздники мы отмечаем.

Первый месяц зимы декабрь.

Давайте знакомиться с праздниками декабря.

Второй месяц зимы Январь, а в январе у меня есть самый любимый праздник, вы догадались какой?

Правильно, Новый год. В новый год я люблю писать письмо деду морозу и получать подарки.

Мальчики и девочки какие бы вы хотели получить подарки на этот новый год?

(Дети высказываются, по очереди)

Очень интересно!

А теперь давайте познакомимся с третьем месяцем зимы это Февраль:

III. Заключительная часть.

Вот мы и узнали с вами о зиме и зимних праздниках.

Расскажите, что нового вы узнали о зиме? О каких зимних праздниках вы не знали?

Сегодня получилась очень интересная беседа. Мне понравились ваши желания с подарками. Одевайтесь теплее и не болейте.