Конспект досуга "Старый Новый год! Провожаем Снегурочку"
материал (младшая группа)

Конспект досуга во второй младшей группе

«Старый Новый год! Провожаем Снегурочку»

Цель: создание проблемной ситуации, воспитывать у детей чувство сострадания, доброжелательного отношения к гостям.

Задачи:

- закрепить знания и отличительные особенности времени года «зима»,

- воспитывать желание помогать,

- развивать умение аккуратно работать клеем, бережно относиться к собственному труду.

Ход досуга: (Дети садятся на свои места. Стук в дверь).

Воспитатель: Друзья, вы кого-то ждёте в гости?

Дети: Нет.

Воспитатель: А давайте спросим кто там?

Дети: Да!

Воспитатель и дети все вместе: Кто там?

Из-за двери слышится жалобный голосок: Это я, Снегурочка, пустите люди добрые погреться.

Воспитатель: Ну что, детки, пустим Снегурочку погреться?

Дети: Да!

(Заходит Снегурочка, ёжится от холода, потирает плечи, руки, мнётся с ноги на ногу).

Снегурочка: Здравствуйте, детки!

Дети: Здравствуйте!

Снегурочка: Спасибо, мои хорошие, что пустили меня погреться. Я потерялась в лесу, раздавала подарки лесным зверям. (Показывает игрушки: медведя, зайца, белочку, ёжика).

- Вот мишке принесла бочку мёда, белочке - ведро орешков, ёжику - мешок грибов, зайчику - большую связку морковки. Пока всем раздала подарки, оглянулась вокруг и поняла, что заблудилась и замёрзла. Вон сколько зима снега насыпала, да и шишек по всему лесу разбросала. (Показывает на окно). Кричала дедушке Морозу: - "Ауууу!", а он не услышал. Помогите мне, пожалуйста, давайте его все вместе позовём, может он вас услышит и заберёт меня домой.

Дети: Давайте!

Звуковая игра: " Ау! " (Снегурочка сначала кричит "Ауууу", потом дети повторяют за ней; повтор игры три раза)

Снегурочка: Нет детки, никто не отвечает, а у меня ручки и ножки совсем замёрзли. Помогите мне согреться. Давайте поиграем в игру!

(Дети становятся в круг)

Игра: " Согреем ручки"

Текст:

Похлопаем в ладошки,

Похлопаем в ладошки,

Похлопаем в ладошки,

Очень хорошо!

И пальчики попляшут,

И пальчики попляшут,

И пальчики попляшут,

У маленьких ребят! (Крутят ладошками к себе, от себя).

Ду-ду-ду, ду-ду-ду,

Вот какая дудочка!

Ду-ду-ду, ду-ду-ду,

Вот какая дудочка! (Имитируют пальчиками движения игры на дудочке).

Бум-бум, барабан

Что за шум, тарарам!

Бум-бум, барабан,

Раздаётся тут и там! (Хлопают ладошками по коленкам).

Тук-тук молотком,

Мы построим птичкам дом!

Тук-тук молотком,

Поселяйтесь птички в нём. (Стучат кулачками друг о друга).

Поехали, потихонечку,

Поехали, потихонечку

(Медленно крутят руками, будто колесо)

И быстренько, и быстренько,

И быстренько, и быстренько.

(Быстро крутят руками)

И при-е-ха-ли!

Снегурочка: Спасибо ребята, вы помогли мне согреться! Вы такие молодцы! А не поможете ли вы мне вспомнить, как добраться мне домой? (Ответы детей).

Снегурочка задаёт вопросы:

- Какое время года за окном?

Дети: Зима.

Снегурочка: А как вы узнали, что зима? Может быть уже весна?

Дети: Снег лежит и холодно.

Снегурочка: А на реке тоже снег лежит?

Дети: Нет, на реке лёд. (Возможна помощь воспитателя)

Снегурочка: А снег какой?

Дети: Белый, пушистый, лёгкий, холодный.

Снегурочка: А дороги? Они тоже в снегу?

Дети: Да!

Снегурочка: Спасибо мои хорошие, теперь я поняла, как мне вернуться домой! По заснеженным дорогам, по ледяным рекам. Но моя дорога лежит через лес, а зима там не только снега насыпала, но и шишек набросала. А давайте вместе попробуем немного убрать проказы зимушки- зимы?

Дети: Давайте!

Игра: "Снежинки и шишки"

На полу разложены снежинки и шишки, стоят две корзины. В одну нужно собрать снежинки, а в другую шишки. Девочки собирают снежинки, а мальчики - шишки. Кто быстрее? В итоге побеждает дружба.

Снегурочка: Теперь моя дорога будет намного легче, благодаря таким помощникам. Ой, друзья, я совсем забыла (Приподнимает платье, показывает ноги в носках).

- Я сапоги свои совсем износила, порвались они у меня! (Берется за голову и качает ею - огорчилась).

Воспитатель: Да, друзья! Разве мы можем отправить нашу гостью на улицу

босиком? Она же заболеет! (Ответы детей).

Воспитатель: Поможем ещё раз Снегурочке, смастерим ей сапожки, чтобы не

замерзли ножки?

Дети: Да!

Воспитатель раздаёт детям белые сапожки, вырезанные из картона и разноцветные фигурки, вырезанные из цветной бумаги (кружочки, квадратики, прямоугольники), клей - карандаш.

Аппликация " Сапожок"

Снегурочка: Вот это да! Таких красивых сапожек я в жизни никогда не видела. Теперь я могу надеть сапожки и отправиться домой, а то меня, наверное, уже дедушка заждался.

Давайте вы меня проводите весёлым хороводным танцем, а я к вам в следующий раз обязательно приду с подарками.

Дети: Хорошо!

Становятся в хоровод, далее играет "Новогодняя хороводная". (Вокруг ёлочки пойдём, песню звонко запоём, каблучками постучим - сядем, помолчим.)

Снегурочка: До новых встреч друзья! (Снегурочка уходит).

Воспитатель подводит итоги неожиданной встречи со Снегурочкой.