Сценарий спортивного праздника «Юные пожарные»
материал (старшая группа)

                                    Администрации Городского округа

Подольск

Муниципальное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа 22

Сценарий спортивного праздника «Юные пожарные»

                                                                                          Составила и провела:

Инструктор по физической культуре

                                                                                          Суркова  Хатуна Владимировна

Октябрь    2022

Цель:

 формировать осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности. В игровой деятельности дать практические навыки нелёгкого, героического труда пожарных.

Задачи:

Обучить детей правилам поведения в случае возникновения пожара;

Закрепить знания о правилах пожарной безопасности, средствах пожаротушения;

Знать номер телефона пожарной части и уметь пользоваться;

Повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувство долга;

Развивать внимание, память, речь;

Совершенствовать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость, силу, смелость;

Воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны.

Материал и оборудование: две магнитные доски, фишки, медали, дидактические картинки, телефоны, 2 туннеля, 2 колокольчика, нудны для пожарных машин, 2 пожарных рукава, 2 каната.

Две команды

Команда: «Пожарные». Девиз: «Дым увидел, не зевай, нас пожарных вызывай»

Команда «Спасатели». Девиз: «Кто шагает дружно в ряд? Мы, спасателей отряд!».

Ход занятия

Ведущий: Внимание! Внимание!

Приглашаем всех на состязание - необычное, для многих совсем не привычное.

В соревнованиях участвуют две команды:

«Пожарные» Девиз: «Дым увидел, не зевай, нас пожарных вызывай»

«Спасатели» Девиз: «Кто шагает дружно в ряд? Мы, спасателей отряд!».

- Сегодня мы с вами поговорим о правилах пожарной безопасности, о нелегком труде пожарных, о том, как бороться с огнем.

Без огня не обойтись, но в то же время огонь бывает другим, опасным бывает и злым.

- Почему мы говорим, что огонь наш друг?  

Он нужен заводам для выплавки металла, фабрикам – для работы станков, школам, детским садам – для освещения и приготовления пищи, он согревает и кормит нас.

- А какой вред приносит огонь?

Могут сгореть вещи, квартира, дом, лес;

Когда забывают об осторожном обращении с огнем, он становиться смертельно опасным. Возникает пожар.

Сегодня мы с вами покажем, что умеем обращаться с огнем и заслужили звание «Юных пожарников».

- Как вы думаете, какими качествами должен обладать пожарный?

- Храбрым; выносливым; ловким; сильным; дисциплинированным; внимательным;быстро принимать решения; уметь оказать первую медицинскую помощь пострадавшим при пожаре; поддерживать своих товарищей.

- Скажите, ребята, а когда вы увидели пожар. Что вы должны сделать?

Правильно, вызываем пожарную команду.

Звоним в пожарную часть по номеру – 112.

А сейчас посмотрим, кто быстрее вызовет пожарную команду.

ИГРА 1. «Кто быстрее вызовет по телефону пожарную команду».

Проводится между двумя командами. где стоит телефон, быстро набрать 01 и назвать свою имя, фамилию и место возгорания. Назад вернуться бегом и передать эстафету следующему.

Ведущий: Ребята, сейчас о пожаре мы сообщаем по телефону.

А у первых пожарных, этого не было. Как они узнавали о пожаре?

Ответы детей.

В каждом городе была высокая башня. Она называлась пожарной каланчой. На ней стоял пожарный и смотрел, не виден ли где-нибудь дым, и при необходимости подавал сигнал пожарной команде, в колокол трезвонил.

ИГРА 2. «Кто быстрее позвонит в колокол».

Пройти по змейке, позвонить в колокол. Назад вернуться бегом и передать эстафету следующему.

Ведущий: Кто из вас знает, на чём передвигаются пожарные?

В их распоряжении специально оснащённые пожарные машины ярко-красного цвета.

Почему машины красного цвета?

Проверим, водитель, какой команды быстрее доставит пожарных к месту пожара.

ИГРА 3. «Пожарные машины».

Доехать на «пожарной машине», залить из шланга пожар, вернуться-передать эстафету.

Ведущий: Настоящие пожарные сильные, ловкие и смелые. Они тушат пожары, ведут спасательные работы. А помогают им предметы - помощники.

Сейчас мы проверим капитанов команд, правильно ли они их выберут.

ИГРА 4. Дидактическая игра «Что пригодится при пожаре».

Найти на картинках предмет, который может пригодиться при тушении пожара пожарному.

Ведущий: А сейчас, представьте себе такую картину:

Люди в тревоге

Под крышу смотрели:

Там из окошка

Сквозь огненный дым

Руки ребенок

Протягивал к ним.

При пожаре опасен не только огонь, но и дым.

Пожарные бесстрашно пробираются в горящие здания, спасают людей.

Проверим, а вы сможете преодолеть огонь и дым.

ИГРА 5. «Кто быстрее вынесет животных в безопасное место».

 Пройти через тоннель, взять игрушку, вернуться обратно и передать эстафету следующему.

Ведущий: А сейчас, немного отдохнём.

А ну ребятки не зевайте, дружно хором отвечайте:

ИГРА 6. «Добавь словечко».

Если дым валит клубами,

пламя бьётся языками,

И огонь везде, и жар – это бедствие ….  (Пожар).

Если младшие сестрички зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те …. (Отнять).

Если ты включил утюг, убегать не надо вдруг.

Закрывая в доме дверь, всё ли выключил? …(Проверь!)

Быть нельзя огня вблизи,

там, где краски, газ, бензин;

Ведь о них нам не напрасно говорят …(«Огнеопасно!»)

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его (водой)

Раскалился если вдруг

Электрический утюг,

Что должны вы, делать детки?

Вынуть вилку из (розетки)

Дым увидел – не зевай и пожарных… Вызывай

Кто с огнем не осторожен

У того пожар возможен.

Дети помните о том,

Что нельзя шутить с (огнем).

Ты о пожаре услыхал -

Скорей об этом дай сигнал,

Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер 01.

- Молодцы, правильно закончили стихи!

Ведущий: а теперь проверим как вы все запомнили. Правильный ответ награждается фишкой.

Игра 7. Игра  «Мозговой штурм: с огнем шутки плохи!»

Кто ответит правильно, получает жетон.

1. Шланг, из которого пожарные заливают пламя (рукав)

2. Цвет пожарной машины (красный)

3. Основной виновник лесных пожаров (человек)

4. Что надевают пожарные на голову (каску)

5.Как следует тушить горящую одежду (накрыть плотной тканью)

6.Если трудно дышать от едкого дыма, что делать? (дышать через мокрую ткань)

7.Трубка, из которой бьёт вода при пожаротушении (брандспойт или ствол)

8.Как называется профессия людей, борющихся с огнём? (пожарный)

9.Номер телефона, по которому звонят при пожаре (01)

10.Что ты должен сообщить, вызывая пожарных? (свой точный адрес, свою фамилию, что и где горит)

11.Чем можно потушить огонь? (водой, песком, накрыть тряпкой, огнетушителем)

12.Что самое страшное при пожаре (паника)

13.Что делать, если в комнате много дыма? (лечь на пол и ползти к выходу)

14.Можно ли дотрагиваться до включенных электроприборов мокрыми руками? (нельзя! Вода пропускает ток через себя. Это опасно для жизни)

 -За каждый этап прохождения вы получали карточку с изображением. Для чего нам нужны все эти предметы..

- для пожарного щита.

-давайте соберем наш пожарный щит и повесим его у себя в группе

-Молодцы!

Команды проявили мужество и находчивость. За отвагу им присваивается звание «Юный пожарный».