Викторина для детей дошкольного возраста « Что мы знаем о снежинках»
учебно-методическое пособие (подготовительная группа)

Викторина для детей дошкольного возраста « Что мы знаем о снежинках»

Цель: Создание условий для организации игровой деятельности воспитанников по проверке знаний по теме проекта Задачи: вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие∙ в командных соревновательных играх развивающего характера; способствовать налаживанию межличностных отношений между детьми∙ группы, их родителями и педагогами; выявление интеллектуально одаренных детей дошкольного возраста,∙ поддержка и содействие развитию их способностей; развитие интеллектуально творческого потенциала дошкольников в∙ познавательно - развивающих видах деятельности; формирование коллективных навыков решения проблемно – поисковых∙ задач.

Ход викторины

Ведущая: Добрый день уважаемые гости, болельщики и участники нашей викторины « Что мы знаем о снежинках» День необычный сегодня у нас, Мы искренне рады приветствовать Вас! Для умной игры собралась детвора Ее начинать нам настала пора! Мы рады видеть вас в нашем зале. Сегодня мы собрались на необычный праздник - праздник ума и смекалки, находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи. В нашем викторине «Что мы знаем о снежинках» примут участие 3 команды: групп «Радуга», «Колобок» и «Звездочки». Давайте поприветствуем участников дружными аплодисментами. Ведущая: Мы познакомились с командами. Какие замечательные и красивые ребята, это видно всем, а вот какие они интеллектуалы и артисты, нам предстает узнать сегодня. Для того, что бы начать конкурсную программу, мы должны провести разминку. Ведущий ребенок: Ой ребята, посмотрите, вот так чудо чудеса Муз 1(Слышится волшебная музыка(Залетает Снежинка.)) Снежинка: Ой, куда это я попала? Позвольте представиться. Я ребята Веселинка, но, а попросту Снежинка. Ведущий 2: Здравствуй Снежинка-Веселинка. Ты прилетела в Детский сад. Снежинка: Я люблю, где детский смех Где танцуют лучше всех! Где играют и поют Где меня с собой зовут! Ведущий ребенокТы весёлая мы видим, и тебя мы не обидим. Прилетела ты сюда, ну конечно же не зря! Становись ка в хоровод.. Муз,2 Танец дружбы Снежинка. Ребята, мне так весело на вашем празднике! В этом зале я устрою настоящий снегопад (рассыпает нарезанную мишуру) Пусть закружатся снежинки И летят…летят…летят…. Муз 1( Выбегают снежинки.Читают стихи #1057; неба падают пушинки на замёрзшие поля Ель закутали косынкой белой шубкой тополя #1052;ы деревья побелили, крыши пухом замели. Землю бархатом укрыли и от вьюги сберегли. Мы пушистые снежинки, покружиться мы не прочь Мы снежинки-веселинки, мы танцуем день и ночь. Муз.3 Танец снежинок. Ведущий ребенок: Ребята, слышите, к нам гостья спешит! Вот-вот в двери постучит. Отгадайте, кто она? Запорошила дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила И на санках прокатила. Дети: Это-Зима Муз.4(входит Волк, переодетый в Зиму.) Волк: Здравствуйте мои хорошие, Здравствуйте мои пригожие! Зимушкой зовут меня И все снежинки мне родня! Снежинка: Да какая же ты Зимушка? Ребята, разве у Зимушки есть хвост? Дети: Нет Снежинка: А кто же это, вы узнали? Дети Волк… Ведущий ребенок:(снимает с нее наряд Зимы) И правда, Волк. Волк: Ну и что? Ну и Волк! Он самый. А вот не придёт на праздник к вам Зимушка, я все дорожки замел. Ведущий ребенок: Да, как же так, Волк, какой же праздник без Зимушки-Зимы? Волк: Без Зимушки…. Лучше бы про меня так говорили…. Ну да ладно, размету я ей лесные дорожки. Только если вы со мной поиграете… Ведущий ребенок: Конечно, поиграем!!! Волк. Становитесь тогда детки все в кружок. (дети строят круг) Муз,5ИГРА "СЛЕД В СЛЕД" Дети идут друг за другом вслед за ведущим, преодолевая по пути различные препятствия: -попрыгать по нарисованным островкам; пролезть под...; Волк. Какие молодцы, вас не перехитрить!!! Садитесь на стульчики. (Дети садятся) Волк. Ой, и уважили вы Волка, поиграли в мою любимую игру. Ладно, размету я Зимушке лесные дорожки, чтобы к вам на праздник пришла. Муз,6(Разметает дорожку, кружится(Появляется Зимушка.)) Зима: Снег пушистый стелется улица бела. Я, Зимушка краса в гости к вам пришла! Ведущий ребенок: Здравствуй, Зима! Мы тебя ждали. Зима: А я пришла, не одна, а со своими друзьями. Снеговики выходите, и гостей повеселите!!!! Муз,7Танец Снеговиков Снежинка: Зимушка, а ты знаешь игру, в которую только зимой играть можно? Зима: Конечно, знаю, в снежки. Снежинка: ребята, а вы любите в снежки играть? Ну, тогда в кружок вставайте, с нами поиграйте! Муз,#1048;гра со снежком. (Дети и Зима стоят в кругу и передают снежок (ватный),под песенку: «Ты катись снежок по кругу, дружно, дружно, по рукам! У кого снежок остался, тот сейчас станцует нам!» (у кого остаётся в руках снежок, тот выходит в круг и танцует со Снежинкой.) Снежинка. Ой, спасибо вам дети! Давно я так не веселилась! За это я вас отблагодарю, сосульки сладкие дарю. Ведущая: Подожди Снежинка с подарками, ребята здесь собрались ,чтобы знания свои показать ,а ты к нам присоединяйся. Но сначала надо Жюри выбрать.(выбираем жюри) Ведущая: И так первое задание: «Вопрос – ответ?» Мы будем задавать вопросы командам по очереди, а вы будете отвечать ,если команда не знает ответа, может сказать его другая команда. Каждая команда ответит на два вопроса. Если вы готовы ответить поднимите снежинку. 1. Сколько лучиков у снежинки? (Шесть.) 2. В какой стране находится музей снежинок? Япония.) 3. Отчего снег под ногами скрипит? (Скрип вызван трением и разрушением маленьких кристалликов снега. Звук от разрушения одного кристаллика не слышен, но когда разрушается много кристалликов, то скрип хорошо слышен.) 4. Бывают - ли совершенно одинаковые снежинки?(Нет) 5. Бывают - ли снежинки разного цвета - черные, оранжевые, розовые?(Да) 6. Каков вес одной снежинки?( приблизительно один миллиграмм) Ведущая :Какие вы молодцы, а теперь очень сложный вопроси прежде ,чем на него ответить вам надо хорошо подумать. Вопрос для всех команд. Сыплет беленький снежок На полянку, на лужок. Всё вокруг белым-бело, Столько снегу намело! Эти нежные пушинки Называются... А где все-таки «рождаются» снежинки? Ведущая: Следующее задание связано с математикой Посчитай, сколько снежинок на картинке. Выбери правильный ответ Ведущая: Что-то команды наши засиделись, пора размяться .Задание «Передай снежок» Задание для команд: передавать друг другу снежок разными способами. Выигрывает та команда, которая передала снежок быстрее другой и ни разу его не уронила. Способы передачи снежка: двумя руками;∙ только левой рукой;∙ только правой рукой;∙ из-за плеча;∙ стоя спинами друг к другу;∙ с закрытыми глазами;∙ перекидывая снежок друг другу.∙ Ведущая: Последнее задание на внимательность «Найди пару к своей снежинке». В природе нет одинаковых снежинок, а в нашем зале есть. Найдите свою пару. Ваша пара может находиться и в команде соперников и среди болельщиков. (Каждому из детей даётся по одной снежинке из бумаги. К каждой из снежинок, находящихся в руках детей необходимо подобрать абсолютно одинаковую с ней снежинку) Ведущая: Вот и подошла к концу наша викторина, пока жюри ведет подсчет предлагаю вам отгадать зимние загадки, посмотрим чьи болельщики дружнее: Вот какие чудеса: Стали белыми леса, Берега озер и рек. Что случилось? Выпал… (снег) Кто-то тучу, как перину, Разорвал наполовину Вниз посыпались пушинки — Серебристые… (снежинки) В зимний день на пруд легло Очень скользкое стекло. Нас в хоккей играть зовет Синий крепкий гладкий… (лед) Выпала из белой тучки. И попала к нам на ручки. Эта снежная пушинка, Серебристая… (снежинка) Ведущая: Слово для подведения итого нашей викторины предоставляется членам жюри. Вы, ребята, молодцы! Очень сложные были задания, но я видела, как ловко вы с ними справлялись. И, конечно же, в этом немалая заслуга педагогов и родителей. Снежинка. Ой, спасибо вам дети! Давно я так не веселилась! За это я вас отблагодарю, сосульки сладкие дарю, (вручает каждой группе сладкие